【題目】體育課進行100米賽跑后，會出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象( )

A. 呼吸比較淺，呼吸頻率增加 B. 呼吸深度和呼吸頻率都增加

C. 呼吸比較深，呼吸頻率不變 D. 呼吸深度和呼吸頻率都不變

【答案】B

【解析】我們在進行體育活動時，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機物，釋放能量，因此體育鍛煉需要大量的氧氣，而人體中血紅蛋白中運輸?shù)难鯕獠荒軌蛱峁┳銐蚨嗟难鯕猓匀艘由�、加快呼吸而為有機物的分解提供氧氣。因此體育課進行100米賽跑后，同學們出現(xiàn)的現(xiàn)象是呼吸活動會呼吸深度和呼吸頻率都會增加。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱：A__________；B__________；H__________；F__________。

（2）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。肺泡是肺完成氣體交換的場所，肺泡壁 由______層上皮細胞構(gòu)成，周圍有豐富的____________，利于進行氣體交換。

（3）用鼻呼吸比用口呼吸好，是因為鼻腔可對吸入的空氣起到_________、_________和________的作用。因而當人患重感冒，用口呼吸時，會感到口干舌燥，就是因為口腔在濕潤吸入的空氣過程中，失去了大量的水分。

（4）食物和氣體的共同通道是________。

（5）氣管壁內(nèi)的纖毛向咽喉方向不斷的擺動，把外來的塵粒、細菌和粘液一起送到咽部形成_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的一項是

A. 肺動脈內(nèi)流動脈血B. 肺靜脈內(nèi)流靜脈血

C. 主動脈內(nèi)流動脈血D. 主動脈內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四種植物形態(tài)各異，代表不同的植物類群。下列分析中不正確的是（ ）

A.甲類植物的葉能吸收水分，是植物從水生到陸生的過渡類型

B.乙類植物葉片背面褐色的斑塊隆起是孢子囊群

C.丙和丁類群的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被

D.丙、丁比甲、乙類群更適應陸地生活的原因是體內(nèi)出現(xiàn)了輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是：[___]感受器→[B]___→[___]神經(jīng)中樞→[D]___→[___]效應器。

（2）若某患者只是D處受損，用針刺A處，是否有感覺？___。是否能正常運動？___。

（3）被針刺傷后，疼痛的感覺形成于___；以后見到針會有意識的躲避，此反射類型屬于___反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小新為家人準備了一份午餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯。為使營養(yǎng)搭配更合理應增加 （ ）

A. 炒青菜 B. 炸雞腿

C. 手抓羊肉 D. 饅頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡外包繞著豐富的毛細血管，是有利于 （ ）

A. 肺與外界進行氣體交換 B. 肺泡與血液進行氣體交換

C. 氣體在血液中的運輸 D. 氣體的過濾、溫暖和濕潤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（　�。�

A. 小鼠走迷宮 B. 嬰兒吃奶 C. 狗算算術(shù) D. 人唱歌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答:

(1)蝗蟲的身體分為[1]_______、[2]______、[3]______三部分，體表面有堅韌的{5}___________，該結(jié)構(gòu)的作用是____________ ，它不隨蟲體的長大而長大，因此蝗蟲一生有________的現(xiàn)象。

(2)身體和附肢都_________，使動物的運動更加__________。

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同步練習冊答案