【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題
(1)以上幾種生物它們的營養(yǎng)方式屬于。在生態(tài)系統(tǒng)中充當?shù)慕巧?/span>;在日常生活中大型食用真菌是圖中的(填序號)。
(2)圖A是的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與其他四種生物在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是;不良環(huán)境中形成。
(3)B和E的菌體都是由構(gòu)成。其中圖E長有孢子的菌絲呈形,屬于菌;生殖方式是。
(4)ABE在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成。從它的大小、、 上,可以大致區(qū)分A和B,E。
【答案】
(1)異養(yǎng)型,分解者,C
(2)細菌,沒有成形的細胞核,芽孢
(3)菌絲,掃帚,真菌,孢子生殖
(4)菌落,形態(tài),顏色
【解析】圖示中A代表細菌;B代表曲霉;C代表蘑菇,D代表酵母菌;D代表青霉。(1)生物分為動物、植物、微生物,微生物包括細菌、真菌、病毒,以上幾種生物它們的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)型,在日常生活中大型食用真菌是圖中的C。(2)細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域。當環(huán)境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫芽孢。芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力。(3)B是曲霉,E是青霉,都是由菌絲構(gòu)成,曲霉的孢子囊膨大呈放射狀,有多種顏色如黃色、黑色、棕色等。(4)菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團);細菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的不同種類.孢子形狀呈掃帚狀為青霉,呈放射狀為曲霉。
【考點精析】掌握細菌和真菌是解答本題的根本,需要知道一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;真菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個體;體內(nèi)沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)組成包括
A、大腦、小腦、腦干 B、大腦、小腦、脊髓、神經(jīng)
C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng) D、大腦、小腦、腦干、脊髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在植物體內(nèi)的某些生理過程.請按要求回答:
(1)綠色植物被成為綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”,是因為它能吸收太陽光能.圖中的C過程是作用.在細胞內(nèi)的中將和合成淀粉等有機物.
(2)圖中A過程是綠色植物的作用,消耗分解有機物,產(chǎn)生氣體,并釋放 .
(3)圖中B是植物的作用,通過葉片的散發(fā)水蒸氣,同時帶走一部分熱量,防止葉片被曬傷.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,不正確的是( 。
A. 動植物的各種組織是由細胞分化形成的
B. 植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織
C. 植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官
D. 動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細胞、組織、器官、系統(tǒng)”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天到了,享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛.西瓜為一年生草本植物,其莖可生雌、雄兩種花:雄花托短,雄3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果實多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色.請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過葉片上的散失到體外.
(2)西瓜果實肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴.如圖是它的一個葉肉細胞,果肉中的糖類等有機物最初都是在圖中的[]中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的發(fā)育而成.
(3)如果西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,把結(jié)紅瓤(Rr)西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤(rr)西瓜的花粉,當年所結(jié)西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為 . 為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗,科學家常利用技術(shù)大量獲得結(jié)黃瓤西瓜的“人工種子”.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖1對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。
A.③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用
B.②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)
C.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”
D.①⑤為上皮組織,具有保護作用
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