分析 比較法是研究生物進(jìn)化的基本方法.比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處.通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識事物的本質(zhì).
解答 解:生物進(jìn)化的研究方法能多種,其中比較重要的方法之一是比較.科學(xué)家通過對不同年代生物化石的縱向比較,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.以及對現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程是:由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的.
故答案為:縱向; 橫向.
點評 解答類題目的關(guān)鍵是知道研究生物進(jìn)化的方法比較法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡5X物鏡8X | B. | 目鏡10X物鏡40X | C. | C目鏡15X物鏡10X | D. | 目鏡20X物鏡45X |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚盤 | B. | 卵黃 | C. | 系帶 | D. | 卵白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲不接果實,乙不接果實,丙不接果實 | |
B. | 甲能接果實,乙不接果實,丙能接果實 | |
C. | 甲不接果實,乙不接果實,丙能接果實 | |
D. | 甲、乙、丙都不接果實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長的結(jié)果 | B. | 細(xì)胞分裂的結(jié)果 | C. | 細(xì)胞分化的結(jié)果 | D. | 細(xì)胞衰老的結(jié)果 |
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