【題目】瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)大旺竹海自然風(fēng)景區(qū)以竹盛名，可與蜀南竹海媲美，其竹子的生長(zhǎng)過(guò)程中，分生組織通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，形成的植物結(jié)構(gòu)層次是

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞在分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體變化最明顯，先是細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新的細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致，植物的分生組織通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，形成了保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和 三個(gè)層次上制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括：就地保護(hù)、 保護(hù)、法制教育和管理。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化器官中，不與食物接觸的器官是（ ）。

A．胃 B．肝臟 C．食道 D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體有5種消化液，能使糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪徹底被消化的是（ ）

A. 胰液和腸液 B. 胃液和膽汁

C. 唾液 D. 胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常食“五谷雜糧”有利于健康，是因?yàn)?/span>

A．營(yíng)養(yǎng)豐富，為人體提供全面的營(yíng)養(yǎng) B．容易消化、吸收

C．能治百病 D．色香味美

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于傳染病的下列敘述中，正確的是

A.呆小癥和貧血病是傳染病 B.艾滋病能通過(guò)握手和擁抱傳播

C.肺結(jié)核是由病原體引起的 D.滅蚊屬于控制蛔蟲(chóng)病的傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是芳芳同學(xué)對(duì)部分動(dòng)物類(lèi)群特征的描述，其中錯(cuò)誤的是

A.扁形動(dòng)物—身體背腹扁平，有口有肛門(mén)

B.軟體動(dòng)物—身體柔軟，外面有貝殼且具花紋

C.腔腸動(dòng)物—身體輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)

D.環(huán)節(jié)動(dòng)物—身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”。水是一種重要的自然資源，節(jié)約用水，防治水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列做法錯(cuò)誤的是

A.隨手關(guān)閉水龍頭 B.往河里傾倒垃圾

C.農(nóng)業(yè)上采用滴灌技術(shù) D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中能有效預(yù)防地方性甲狀腺腫的是

A．經(jīng)常服用維生素D B．食用加碘食鹽

C．多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物 D．多吃蔬菜和水果

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同步練習(xí)冊(cè)答案