【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，圖中具有過濾和重吸收作用的結構分別是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

【答案】D

【解析】試題分析：尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．圖中的①是腎小球，②是腎小囊壁；③是腎小球，④是腎小管．當血液通過①入球小動脈到達③腎小球的毛細血管時，由于③腎小球和腎小囊內壁的濾過作用，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以濾過到腎小囊腔內，形成原尿．當原尿流經(jīng)④腎小管時，其中對人體有用的物質會被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等，這些物質進入腎小管外部的毛細血管，被送回血液．剩下的物質如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．故選：CD

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，具體操作見下表：

甲組后來加入甲狀腺激素，結果又能繼續(xù)發(fā)育。下列判斷錯誤的是（ ）

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B. 甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育

C. 該實驗證明甲狀腺是內分泌腺 D. 乙組在實驗中起對照作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個燒杯中盛有池水，杯的底部有生活著的水綿，在溫度等適宜的情況下需再給予什么條件，水綿會更快地浮上來？（ ）

A．葡萄糖 B．黑暗 C．黑暗和葡萄糖 D．光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較(單位：克／l00毫升)從表中數(shù)據(jù)可以推斷液體乙是( )

A. 血液 B. 原尿 C. 血漿 D. 尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將葫蘆蘚和腎蕨歸為同一類植物的主要依據(jù)是

A. 都有根、莖、葉 B. 都有輸導組織

C. 都能開花結果 D. 都能進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生物細胞的結構特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片．下圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析：

（1）制作裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，應用鑷子夾起___________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行___________。

（2）甲圖中，選擇標有___________X的物鏡，可觀察到更大的物象；調節(jié)[___________]細準焦螺旋，可使物像更清晰。

（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了___________。

（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[___________]細胞核。細胞核是個近似球形的結構，但有些生物沒有成形細胞核，如：_____________；有些生物甚至沒有細胞結構，如：___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于青春期的行為習慣要求，不恰當?shù)氖?/span>

A. 合理膳食，認真學習 B. 積極參加各種體育文化活動

C. 自主獨立，我行我素 D. 增強自我控制和自我保護意識

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是（）

A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的

B. 甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血

C. 與丙相比，甲內的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質

D. 乙由一層上皮細胞構成，利于進行物質交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察人體口腔上皮細胞和玉米種子結構實驗中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象，相關敘述錯誤的是（ ）

A.圖中顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍
B.制作口腔上皮細胞裝片時選用圖乙中的淸水
C.丙圖中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍，②處不變藍
D.要使丁圖中的細胞移到視野中央需向右上方移動裝片

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