4.輸血時應(yīng)以輸入同型血為原則,但在緊急情況下,AB血型的人,可輸入少量O、A或B型血.

分析 輸血以輸同型血為原則,例如:正常情況下A型血的人輸A型血,B型血的人輸B型血,據(jù)此作答.

解答 解:由分析可知,輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,即可以輸少量的O、A或B型血,但只能輸給AB型的人,O型血可以輸給任何血型的人,但只能接受O型血.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,紅細(xì)胞可能引起凝集反應(yīng).因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血.
故答案為:同型血;O、A或B.

點評 注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.人體內(nèi)產(chǎn)生的廢物都是通過泌尿系統(tǒng)排出的×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設(shè)備和材料.設(shè)計了如下實驗方案:
試管編號饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境實驗現(xiàn)象
1碎屑2毫升唾液和2滴碘液37℃10分鐘
2碎屑2毫升清水和2滴碘液37℃10分鐘
3小塊2毫升唾液和2滴碘液37℃10分鐘
4碎屑2滴碘液和2毫升唾液0℃10分鐘
請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是唾液淀粉酶.預(yù)測實驗現(xiàn)象,會變藍(lán)的是2號試管.
(2)分析1號~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是1號試管.
(3)小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上,想進一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了4號試管.請你判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有2毫升唾液,4號試管的實驗現(xiàn)象是變藍(lán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.平日我們的飲食中所食用的米、面等食物中,含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生素D.脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.人體內(nèi)的腺體有的有導(dǎo)管,有的沒有導(dǎo)管,內(nèi)分泌腺全部沒有導(dǎo)管√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.把血液從心臟送到全身各部分去的血管是( 。
A.靜脈B.毛細(xì)血管C.動脈D.肺靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列反射中,不屬于人生來就有的反射的是(  )
A.縮手反射B.眨眼反射C.排尿反射D.談梅止渴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)當(dāng)血液從⑤流向⑥時,肺泡內(nèi)的氧氣進入血液,該經(jīng)血液循環(huán)最終到達(dá)人體的組織細(xì)胞處.
(2)圖中③是右心房;與④直接相通的血管是[⑧]主動脈,里面流動的是動脈血.
(3)用圖中的數(shù)字和“→”表示肺循環(huán)的過程:③→⑤→⑥→②.
(4)心臟分四腔,由①到③,由②到④都有瓣膜可以促進血液定向流動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.鳥類受精卵中將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是( 。
A.卵黃B.卵白C.胚盤D.系帶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案