18．胃能分泌含有蛋白酶的胃液．蛋白酶能初步分解（　　）
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．麥芽糖

分析 在消化道內(nèi)，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物，能暫時(shí)儲存食物．胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化．胃能蠕動，使食物與胃液混合均勻．所以胃的功能有三個(gè)：貯存食物；對食物進(jìn)行初步消化；將食物與胃液混合．

解答 解：胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化．
故選：B

點(diǎn)評 胃的功能可結(jié)合著胃的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)理解掌握，難度較小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請把左邊的生物與右邊結(jié)構(gòu)特征搭配起來

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．神經(jīng)調(diào)節(jié)的而基本方式是反射，若晶狀體的曲度多大或眼球的前后徑過長，外界物體成像于視網(wǎng)膜前方，則為近視，可配帶凹透鏡矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（　�。�
A．原始生命起源于原始海洋
B．原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等
C．化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)
D．生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）從染色體的形態(tài)和組成來看，圖甲表示女（填男或女）性體細(xì)胞染色體的組成．
（2）圖中的每一條染色體都是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成
（3）如果這對夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，則他們生第二胎生男孩的可能性是50%．
（4）乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有23條染色體，其性染體為X或Y．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．聽到巨大聲響時(shí)，正確的做法是迅速張口或者閉嘴堵耳，這樣做主要是為了（　�。�
A．保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B．保護(hù)聽小骨
C．防止聽覺中樞受損傷D．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．以下是某課外活動小組“觀察唾液對淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)方案回答問題：（注：淀粉遇碘液變藍(lán)）
試管編號加入物質(zhì)溫度PH 值滴加碘液后顏色變化
12ml 淀粉+2ml 蒸餾水37℃6.8變藍(lán)
22ml 淀粉+2ml 唾液37℃6.8不變藍(lán)
32ml 淀粉+2ml 唾液100℃6.8變藍(lán)
42ml 淀粉+2ml 唾液37℃1.8變藍(lán)
（1）能與1號試管組成對照實(shí)驗(yàn)，說明唾對淀粉具有消化作用的是2號試管．
（2）2號試管與 3 號試管組成對照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是溫度．
（3）4號試管與2號試管對比，說明唾液對淀粉的消化作用受 PH 值的影響．
（4）2號試管不變藍(lán)，是因?yàn)橥僖褐械牡矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%～60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)．因此，我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請結(jié)合下圖回答下列問題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)、神志不清、呼吸急促等現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻痹了圖一中的②①③（填數(shù)碼代號）造成的．
（2）“紅燈停，綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則，但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮．“闖紅燈”的反射活動屬于復(fù)雜反射，參與該反射的人類特有的神經(jīng)中樞是語言中樞．
（3）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖二中的4或2（填數(shù)碼代號）．
（4）過量飲酒有害于神經(jīng)系統(tǒng)的健康，而科學(xué)用腦，有助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康，并能延緩神經(jīng)系統(tǒng)的衰老．關(guān)于科學(xué)用腦，你有什么合理化的建議？善于用腦，勞逸結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．從進(jìn)化觀點(diǎn)來看，高等生物起源于（　　）
A．低等動物B．單細(xì)胞生物C．水生藻類D．多細(xì)胞生物

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