物種指的是（ ）

A．一個(gè)生物

B．一群生物

C．?dāng)?shù)量很多的生物

D．一種生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

醫(yī)學(xué)上，器官移植困難是因?yàn)槿梭w對(duì)移植器官的排斥，那么植入器官組織細(xì)胞相當(dāng)于

A．病原體 B．受損傷的組織

C．抗原 D．抗體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015云南曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）據(jù)下圖回答下列問題：

（1）該圖表示綠色植物的 生理過程，該生理過程的場(chǎng)所是綠色植物葉肉細(xì)胞中的 。

（2）寫出此圖生理過程的反應(yīng)式：_______________________________________

（3）上述生理過程的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)化，即將_____________轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，就應(yīng)該充分利用太陽光，在種植過程中應(yīng)該____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南虞城第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下列說法錯(cuò)誤的是

A．根據(jù)化石可以肯定，人類起源于東非

B．化石可以作為研究生物進(jìn)化的證據(jù)

C．現(xiàn)在的類人猿不能再進(jìn)化成人類了

D．生命是由上帝創(chuàng)造的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南虞城第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北極熊的體色是白的，其原因是

A．為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的變異

B．為了適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．自然選擇的結(jié)果

D．變異的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅白銀靖遠(yuǎn)北灘中學(xué)八年級(jí)11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下有關(guān)動(dòng)物的“語言”，的敘述正確的是（ ）

A．動(dòng)物的語言就是動(dòng)物之間起聯(lián)系作用的聲音

B．動(dòng)物之間交流思想感情的語言

C．動(dòng)物的各種奔跑，跳躍和舞蹈行為

D．動(dòng)物之間傳遞信息作用的，活動(dòng)，聲音和氣味等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅白銀靖遠(yuǎn)北灘中學(xué)八年級(jí)9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝙蝠是哺乳類而不是鳥的原因是（ ）

A．胸肌發(fā)達(dá) B．心臟有四腔

C．體溫恒定 D．胎生、哺乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

湖水持續(xù)干旱,魚、蝦、蟹的生存受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說明（ ）

A．生物不受環(huán)境影響

B．生物能適應(yīng)環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物的生存

D．生物能影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東高青第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校餐廳為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。小明認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不均衡。添加下列哪種食物后這份食譜會(huì)變得更為合理

A．紅燜羊肉 B．素炒豆角

C．煮雞蛋 D．炸河蝦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案