2.某生物興趣小組想要探究光照和水對(duì)植物生存的影響,選擇了同種且生長狀況相仿的4株玉米幼苗分別栽種在4個(gè)花盆中,并將花盆編號(hào),所給條件和探究結(jié)果如表:
 環(huán)境條件與編號(hào)
1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
時(shí)間光照充足,適量澆水遮光,適量澆水光照充足,不澆水光照充足,大量澆水
1周生長健壯葉片變黃,生長緩慢死亡死亡
(1)你認(rèn)為1號(hào)盆栽整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照.
(2)3號(hào)和1號(hào)對(duì)比,說明玉米的生存需要適量的水.
(3)可以說明玉米的生長需要充足的光照的對(duì)照組是1號(hào)和2號(hào).
(4)根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是植物的生存需要充足的光照和適量的水.

分析 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),就要以這種條件為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其它條件都相同;即為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其它條件都相同.

解答 解:分析該生物興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)可知:該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)變量:水、光照;分別形成了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(1)1號(hào)實(shí)驗(yàn)條件充足,雛菊幼苗生長健壯,是對(duì)照組,起對(duì)照作用.
(2)3號(hào)與1號(hào)有唯一變量--水,而1號(hào)實(shí)驗(yàn)雛菊幼苗生長健壯,3號(hào)實(shí)驗(yàn)雛菊幼苗死亡,說明雛菊的生存需要水.
(3)1號(hào)與2號(hào)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無陽光,1號(hào)裝置的條件是自然狀態(tài)下的,屬于對(duì)照;2號(hào)裝置設(shè)置了無光照的特別條件,是實(shí)驗(yàn)組.
(4)由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:植物的生存需要充足的光照和適量的水.
故答案為:(1)對(duì)照  
(2)適量的水(或水) 
 (3)1號(hào)和2號(hào)
(4)植物的生存需要充足的光照和適量的水(其它表達(dá)酌情得分)

點(diǎn)評(píng) 在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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同步練習(xí)冊(cè)答案