18．腦分為大腦、小腦、腦干，小腦的功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．

分析 腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分，其中小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡；

解答 解：由分析知道：小腦的功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．故答案為：使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡

點評 解題的關(guān)鍵是知道小腦的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是小剛操作顯微鏡過程的記錄，請你幫助他指出其中不規(guī)范的地方：從鏡箱中取出顯微鏡（裝有目鏡和物鏡），用右手握著鏡臂，走向?qū)嶒炞�，放好顯微鏡；撥動物鏡鏡頭，把最長的物鏡對準(zhǔn)通光孔．然后用左眼看目鏡內(nèi)，用反光鏡的凹面鏡把光線反射入鏡筒；但是看不到白亮的視野，急得他滿頭大汗．他的操作至少有三處錯誤，請指出并改正
（1）取鏡時應(yīng)雙手配合：左手托鏡座，右手握鏡臂，而不能單手提顯微鏡．
（2）換物鏡時要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，而不能用手撥動物鏡鏡頭．
（3）對光時應(yīng)把最短的物鏡（低倍物鏡）對準(zhǔn)通光孔．

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9．我國的植樹節(jié)是每年的（　　）
A．3月22日B．4月12日C．3月12日D．4月22日

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．圖中[A]是胎盤B．圖中[B]是臍帶
C．圖中[C]是子宮D．圖中[D]為一般稱為嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．鸚鵡羽毛的黃色與藍(lán)色是一對相對性狀，若用H表示控制顯性性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，據(jù)表分析下列說法，正確的是（　�。�
親代后代
黃色×黃色黃色、藍(lán)色
A．鸚鵡羽毛的相對性狀中藍(lán)色是顯性性狀
B．鸚鵡羽毛的相對性狀中黃色是隱性性狀
C．表中親代鸚鵡最可能的基因組成分別是Hh、Hh
D．后代中黃色鸚鵡的基因組成只能是Hh

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是根據(jù)動物特征進行歸類的示意圖．下列選項分別表示A、B、C、D四類動物的歸類依據(jù)，其中不正確的是（　�。�
A．卵生B．幼體和成體均用肺呼吸
C．體溫不恒定D．體內(nèi)有脊椎

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．一個池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有水草、水綿、魚、蝦等生物．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于光能，其中的有機物是生產(chǎn)者通過光合作用制造的．
（2）水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，魚、蝦屬于消費者．在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的生物，它們的作用是分解有機物，它們是分解者．
（3）如果向該池塘中投放一些大黑魚（肉食類魚類），則池塘中的小魚數(shù)數(shù)量會減少，寫出這條食物鏈：水中植物→蝦→小魚→大黑魚．
（4）一段時間后，該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力．
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，在這個生態(tài)系統(tǒng)中，DDT會隨著食物鏈不斷積累，DDT在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，最終體內(nèi)積存DDT最多的生物是大魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題．
（1）圖中四個腔分別是：
A左心房，B左心室，C右心房，D右心室．
（2）圖中的血管名稱分別是：
a主動脈，b肺動脈，c肺靜脈，
（3）在“A”腔內(nèi)流動的血液是動脈血；在“D”腔內(nèi)流動的血液是靜脈血．
（4）心房與心室之間、心室與動脈之間，都有瓣膜；它們只能單向開放，防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于血壓的概述，以下錯誤的一項是（　�。�
A．指血液循環(huán)中，血液對動脈管壁的側(cè)壓力
B．指心臟收縮時血壓達(dá)到的最低數(shù)值
C．健康成年人收縮壓的正常值是12～18.7千帕
D．健康成年人舒張壓的正常值是8～12千帕

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同步練習(xí)冊答案