12．研究動(dòng)物行為的方法主要有（　�。�
①觀察法  ②實(shí)驗(yàn)法  ③觀察法和實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合．
A．①②③B．①C．②D．①②

分析 此題考查對(duì)觀察法、實(shí)驗(yàn)法的理解，分析作答．

解答 解：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法．科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．按探究計(jì)劃進(jìn)行觀察，調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)處理數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性，推理分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．并不是研究動(dòng)物行為所采用的主要方法．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在體循環(huán)和肺循環(huán)過程中，下列說法正確的是（　　）
A．體循環(huán)使靜脈血變動(dòng)脈血
B．心室和心房同時(shí)收縮，同時(shí)舒張
C．血液流動(dòng)的方向都是：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
D．肺循環(huán)過程中，肺泡周圍血液中氧氣含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．依據(jù)圖①～④，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．②③作為分解者，它們?cè)谧匀唤缋锒趸嫉任镔|(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用
B．把①放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中，細(xì)胞會(huì)失水，甚至死亡
C．④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，營(yíng)寄生生活
D．①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．一般來說，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．鯨、蘑菇、楊樹、病毒等有很多的差別，但它們都屬于生物，因?yàn)榫哂猩锏墓餐卣鳎核鼈兊纳疃夹枰獱I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；都能進(jìn)行呼吸；都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；都能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把章魚（軟體動(dòng)物）放入大魚缸內(nèi)，中間放一塊玻璃板，將魚缸分割成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚能從魚缸的一側(cè)躍入另一側(cè)，將小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的那一側(cè)，當(dāng)章魚看見食物時(shí)，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會(huì)越過玻璃板去捉小蝦．多次碰撞之后，最后才能越過障礙物捉到小蝦．在狗和猴子越過障礙物取食食物的實(shí)驗(yàn)中，可以看到狗較快的學(xué)會(huì)繞道而獲取食物，而猴子只一次就學(xué)會(huì)獲取食物．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，章魚越過障礙物而獲取食物，屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）上述實(shí)驗(yàn)表明，某些低等動(dòng)物也可以形成學(xué)習(xí)行為．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，并能利用經(jīng)驗(yàn)解決生活中的問題，大大增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖完成下列各題．
（1）草履蟲通過[②]表膜完成呼吸，靠圖中[①]纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線填名稱）
（2）某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)草履蟲身體呈現(xiàn)綠色，從而認(rèn)為草履蟲能進(jìn)行光合作用．你認(rèn)為他的判斷不正確（填“正確”或“不正確”）．
（3）草履蟲生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核．
（4）用少量食鹽刺激草履蟲，它會(huì)迅速躲開．這說明草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖甲表示神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)被稱為神經(jīng)元，該結(jié)構(gòu)由[1]細(xì)胞體和[2]突起構(gòu)成．
（2）圖乙所示結(jié)構(gòu)被稱為反射弧，[⑤]的功能是感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，[⑤]中大量分布著圖甲所示的[3]神經(jīng)末梢．
（3）圖乙中[②]是傳出神經(jīng)，它是由圖甲中的[2]突起部分構(gòu)成的，在神經(jīng)系統(tǒng)的組成中屬于神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各物質(zhì)中，由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的是（　　）
A．抗體B．抗原C．黏液D．唾液

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同步練習(xí)冊(cè)答案