11．珊瑚蟲等動物的特征是，有口無肛門，這些動物稱為腔腸動物．

分析 腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．據(jù)此解答．

解答 解：�？�、海蜇和珊瑚蟲都是腔腸動物，它們的身體結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘渣仍然從口排出，珊瑚蟲的身體有多個細(xì)胞構(gòu)成，屬于多細(xì)胞動物．
故答案為：腔腸動物

點評 此題考查了腔腸動物的主要特征，明確珊瑚蟲屬于腔腸動物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．補(bǔ)充完整如圖并回答問題．

（1）把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中的染色體補(bǔ)全．
（2）圖中的“”代表染色體，A和a代表基因．
（3）在形成精子（或卵細(xì)胞）中體細(xì)胞的每對染色體中的1條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）．
（4）人體的受精卵中有23對染色體，精子中有23條染色體，卵細(xì)胞中有23條染色體．
（5）受精卵中的每一對染色體或基因，一條來自于父方，另一條來自于母方．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）進(jìn)行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．
（2）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[D]細(xì)胞核．
（3）植物細(xì)胞中含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[E]液泡．
（4）細(xì)胞的許多生命活動都是在[F]細(xì)胞質(zhì)中完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．2014年10月，在全球轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物發(fā)展現(xiàn)狀和未來展望國際研討會期間，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理辦公室公布的資料顯示：我國已有轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、耐貯藏番茄、改變花色矮牽�；ā⒖共《咎鸾�、抗病毒番木瓜、抗蟲水稻、植酸酶玉米、抗蟲楊樹、抗病毒番木瓜等轉(zhuǎn)基因植物，以及防治禽流感等基因工程疫苗等產(chǎn)品獲得安全證書，但大規(guī)模商業(yè)化種植的轉(zhuǎn)基因作物只有棉花．對于轉(zhuǎn)基因作物，人們不敢大力推廣的原因不正確的是（　�。�
A．人們懷疑轉(zhuǎn)基因食品的安全
B．轉(zhuǎn)基因生物是否會對生物的多樣性構(gòu)成潛在風(fēng)險和威脅，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C．轉(zhuǎn)基因食品營養(yǎng)價值不太高
D．轉(zhuǎn)基因生物是否會產(chǎn)生毒蛋白或過敏蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．變形蟲B．大豆C．螞蟻D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．滿江紅沒有根莖葉的分化．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．兩只黑羊交配，生了一只白羊．
（1）在黑色體毛和白色體毛這對相對性狀，顯性性狀是黑色體毛．
（2）請用基因的傳遞圖解來表示這個過程：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于蘑菇和霉菌的說法不正確的是（　�。�
A．菌體都是有菌絲構(gòu)成B．體內(nèi)不含葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
C．都是大型個體，有成形的細(xì)胞核D．都屬于真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的描述，錯誤的是（　�。�
A．刮取口腔上皮細(xì)胞時先用涼開水漱口
B．體積分?jǐn)?shù)為2%-3%的藍(lán)墨水可用來染色
C．稀碘液可用來染色
D．滴加在載玻片上的液體是清水

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同步練習(xí)冊答案