【題目】與現(xiàn)在地球的大氣層相比,原始大氣中沒有的成分是( 。

A. 水蒸氣 B. 氫氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳

【答案】C

【解析】原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮氣等,原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣,而現(xiàn)在的空氣有約21%的氧氣。因此原始大氣與現(xiàn)在的大氣成分相比,原始大氣中沒有的氣體是氧氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是與人體有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請指出產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)是____(填代號)。

(2)圖二是小腸內(nèi)表面示意圖,[①]____內(nèi)有豐富的毛細血管,蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪分別被消化成氨基酸、___、____,在小腸內(nèi)被吸收進入血液。

(3)圖三是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡中的氧氣依次通過__即可進入血液,與紅細胞中___結(jié)合。

(4)圖四是人體中兩種主要血管的橫切面圖。相對于A血管而言,B血管的結(jié)構(gòu)特點是 ______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類進化階段的先后順序依次是( 。

A. 南方古猿、能人、直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人

C. 森林古猿、能人、直立人、智人 D. 森林古猿、直立人、智人、能人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用A代表顯性基因,a代表隱性基因。如果中國人的皮膚,黃褐色為顯性性狀,白色為隱性性狀,那么,控制白色皮膚的基因應(yīng)該寫成(
A.AA
B.Aa
C.aa
D.Aaa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞、動物細胞和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

1)動植物細胞和細菌都有控制物質(zhì)進出的_____。

2)動植物細胞都有細胞核,里面含有遺傳物質(zhì)。細菌的細胞里沒有_____,遺傳物質(zhì)位于細胞特定的區(qū)域內(nèi)。

3)植物細胞有_____,能進行光合作用。動物細胞沒有此結(jié)構(gòu),因此只能直接或間接以_____為食。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[]_____。

(2)痰是由[6]____________和[3]________ 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。

(3)體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是肺泡,它的壁由_____層上皮細胞構(gòu)成,外面有豐富的____圍繞著,適于____與血液之間進行氣體交換。

(4)肺泡內(nèi)的氧氣需要穿過 ____ 壁和 ______壁才能進入血液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不吃早飯的同學,上午第四節(jié)課有時會出現(xiàn)頭暈、冒冷汗、心跳加快等癥狀,原因是體內(nèi)缺少(  )
A.鹽
B.水
C.糖
D.維生素

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【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,請據(jù)圖回答:

⑴圖中曲線甲表示___的消化,最終消化產(chǎn)物是___。

⑵從圖中可以看出,食物的消化開始于____,完成于____。食物中的營養(yǎng)成分在[_____]___被吸收得最多。

⑶區(qū)域D內(nèi)的各種消化液分別是由____、____、腸腺分泌的。

⑷有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,這樣可以避免對_______產(chǎn)生刺激。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況模式圖,B 代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C 代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

A. 若 B 為腦部毛細血管網(wǎng),則 A 中流著靜脈血

B. 若 B 為小腸,則 C 中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

C. 若 A 為上、下腔靜脈,C 為肺動脈,則 B 中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若 A、C 都流著動脈血,則 B 代表的一定是腎小球

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