【題目】保護(hù)生物的多樣性是在哪三個方面采取保護(hù)措施（　�。�

A.基因、染色體、細(xì)胞B.基因、細(xì)胞、物種

C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)D.細(xì)胞、物種、生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

生物多樣性保護(hù)通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)動物的多樣性的措施：就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理。

生物多樣性保護(hù)通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此，保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)（基因）、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理等。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。說的是哪種因素影響鴨的生活？（ ）

A.空氣B.溫度C.光照D.水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課本有個實驗安排同學(xué)們用手捏豬心臟的各腔，實驗之后你感覺哪個腔的心肌最厚（ ）

A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感患者及其身上攜帶的流感病毒分別屬于

A. 傳染源，病毒B. 病原體，抗原

C. 傳染源，病原體D. 病原體，細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述屬于相對性狀的是（ ）

A.玉米苗的綠色與白化

B.人的雙眼皮與大耳垂

C.小麥的抗銹病與矮桿

D.豌豆紫花與月季黃花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌真菌的生活需要一定的生存條件，下列條件哪些是它們生活必需的外界條件（ ）

①水分 ②空氣 ③有機(jī)物 ④陽光 ⑤適宜的溫度

A.①②③B.②③④

C.②④⑤D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解剖心臟時，可以觀察到心臟有房室瓣、動脈瓣，瓣膜只朝一個方向開放，以保證血液流動的方向。其方向是

A.心室→心房→靜脈B.心房→心室→靜脈

C.心室→心房→動脈D.心房→心室→動脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有社會行為的昆蟲是（ ）

A.蜜蜂B.蝗蟲C.螞蟻D.狒狒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貧血病患者應(yīng)注意多吃的食物是

A. 含蛋白質(zhì)豐富的食物B. 含鐵質(zhì)豐富的食物

C. 含鈣、磷豐富的食物D. A和B兩項

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案