7.如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖,請分析回答:

(1)以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是C.
A.①將來發(fā)育成芽  B.②將來發(fā)育成莖  C.③將來發(fā)育成幼根  D.④將來發(fā)育成葉
(2)乙圖中,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要作用,如含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟.
(3)丙完成受精作用后,丙中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥.
(4)若該植株基因型為Ee,則該植株經自花傳粉后所結種子胚的基因型有3(EE、Ee、ee)種.(寫出可能的基因型)
(5)種植豌豆時,一株紫花豌豆后代既有紫花,又有白花,白花是隱形性狀.

分析 甲是菜豆種子的結構圖:①是胚芽,②是胚軸,③是胚根,④是子葉;乙圖是種子萌發(fā)成的幼苗;丙是花,丁圖中⑤是種子,⑥是果皮,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)種子萌發(fā)時,③胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,①胚芽發(fā)育成莖和葉,②胚軸伸長,發(fā)育成連接根和莖的部分,④子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質傳遞給胚芽、胚軸、胚根.故C符合題意.
  (2)植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.
 (3)丙完成受精作用后,丙中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁圖中⑤種子和⑥果皮.
 (4)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.植株經自花傳粉后所結種子胚的基因型有3種,即EE、Ee、ee.
(5)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制.根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀.
故答案為:(1)C;
 (2)磷;
 (3)胚珠;子房壁;
 (4)3(EE、Ee、ee).
(5)白花

點評 掌握植物生長需要的無機鹽及其作用、種子萌發(fā)的過程、果實和種子的形成等基礎知識,對所學知識要靈活運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.水是生命之源,萬物生長離不開水.請簡要敘述生物圈中水循環(huán)的過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果.請根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)早餐中的營養(yǎng)成分不經過消化可以直接被吸收的是水、無機鹽、維生素.
(2)面包的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是口腔,淀粉在小腸內被消化成葡萄糖后進入血液.
(3)圖中,b氣體是氧氣,它主要由血液中的紅細胞運輸.
(4)由組織細胞產生的二氧化碳會擴散到組織周圍的血液,當血液中的二氧化碳含量增多時,我們的呼吸會加深加快,對此起調節(jié)作用的神經中樞在腦干.
(5)血液經過圖中A代表的過濾作用后進入Ⅰ,形成原尿,經過B代表的重吸收作用后在Ⅱ中形成尿液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖中,與女性第二性征出現(xiàn)有關的結構是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.人類精子中含有的染色體是( 。
A.44條+XXB.22條+X或22條+YC.44條+XYD.23條+X或23條+Y

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.相同質量的下列物質在體外充分燃燒,釋放能量最多的是( 。
A.糖類B.蛋白質C.脂肪D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)實驗目的和原理,恰當選擇實驗材料是實驗成功的關鍵,某同學想“探究食物中儲存的能量”,下列哪種食材最適合作為實驗材料( 。
A.紅薯片B.花生米C.脫水菠菜D.牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16. 如圖是用放大鏡觀察到的培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉的結構,據(jù)圖回答問題:
(1)從形態(tài)上判斷,屬于青霉的是A,屬于曲霉的是B.
(2)從圖中可以看出,青霉和曲霉都是多(填“單”或“多”)細胞生物.它們的細胞都有細胞核,所以屬于真核生物.
(3)①和②都屬于菌絲,①是直立菌絲,②是營養(yǎng)菌絲,能夠吸收營養(yǎng)物質的應是菌絲②(填序號).
(4)青霉和曲霉的細胞質內都沒有葉綠體,不能自己制造有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,它們的繁殖體叫做孢子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長發(fā)育的需要.如圖是某細胞狀態(tài)圖,請據(jù)圖回答以下問題
(1)該細胞存在于根吸收水分的主要部位,即根尖的成熟區(qū);根吸收的水分和無機鹽通過莖內的導管向上運輸.
(2)給植物一次施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度大于根細胞細胞液濃度.
(3)圖中細胞處于失水狀態(tài).
(4)在細胞中,控制細胞內外物質進出的結構是[②]細胞膜;細胞液存在于[⑤]液泡中.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案