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13．我市北寧的醫(yī)巫閭山，是國家級森林公園，不僅風景秀美，而且生物多樣性得到了充分的展示．在生物多樣性的研究中，下列哪一項不是研究的內容（　�。�
A．生物種類的多樣性B．生物基因的多樣性
C．生物棲息地的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

分析 生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．可見C符合題意．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物進化的主要證據(jù)是（ ）

A．胚胎發(fā)育上的證據(jù) B．化石證據(jù)

C．解剖證據(jù) D．結構方面的證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．據(jù)男、女性生殖系統(tǒng)示意圖，回答：
（1）男性的主要性器官是[1]睪丸，其主要生理功能是產生精子和分泌雄性激素．
（2）女性的主要性器官是[8]卵巢，其主要生理功能是產生卵細胞和分泌雌性激素．
（3）胚胎（胎兒）發(fā)育的場所是[7]子宮．
（4）為有效地控制人口數(shù)量，可對男性或女性采取結扎等有效手段實施避孕．若對女性施行結扎手術，則結扎部位應是[6]輸卵管．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省北京大學孟津育才學校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：連線題

將下列常吃的“菜”和所屬類群連起來：

A．_______B．________C．_________D．_________E．__________

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．宋朝著名詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時．”在這首詩中詩人描寫的植物有竹、桃、蔞蒿動物有蘆鴨、河豚．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體內某結構的血流情況示意圖，B代表某結構，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．請據(jù)圖回答問題：
（1）若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環(huán)的動力器官，則B的名稱是心臟．
（2）若B表示肺部毛細血管，則血管C的名稱是肺靜脈，血管C中氧氣（填“二氧化碳”或“氧氣”）的含量明顯高于血管A．
（3）若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內的胰島素含量明顯升高．
（4）若B代表人體某一器官，則B中表示人體結構和功能的基本單位，也是人體內營養(yǎng)物質和氧氣的最終去向的是人體的細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．奧美拉唑腸溶膠囊是一種藥物．如圖摘錄的是其說明書的一部分信息．
（1）人體吸收該藥的主要器官為小腸．
（2）本品可通過抑制人體內酶的活性達到治療效果．酶在人體內的化學反應中起催化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在貯存水果時需充加CO2或N2，也可以抽取空氣，其目的是（　�。�
A．促進有氧呼吸B．促進無氧呼吸C．抑制有氧呼吸D．抑制無氧呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．新聞稱我國廣東、鳳崗等地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)有人感染H7N9禽流感病毒，為預防疫情流行，通常的做法是對疫區(qū)一定范圍內的禽類進行撲殺、焚毀，并對疫場消毒，這些做法起到的主要作用是控制傳染源；而對非疫區(qū)的禽類強制注射疫苗，使禽類體內產生相應的抗體而獲得免疫．這類免疫叫做特異性免疫．醫(yī)院在救治病人時都使用一次性輸液器、注射器，從預防傳染病的角度分析，這是為了切斷傳播途徑．同學們都積極鍛煉身體，這種行為是為了保護易感人群．．

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