【題目】小明去菜市場(chǎng)買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔向魚池通入氣體．這樣做目的是（ ）

A. 促使魚多活動(dòng)，增加魚的活動(dòng) B. 增加水中含氧量，使魚生活時(shí)間長(zhǎng)

C. 使魚向四周散開，充分利用水體 D. 提高水溫，使魚生活的時(shí)間長(zhǎng)

【答案】B

【解析】

魚類生活在水中，用鰓呼吸，需要吸收水中的氧氣，據(jù)此解答。

魚類靠鰓呼吸，魚鰓的鰓絲中有豐富的毛細(xì)血管，能在水中進(jìn)行氣體交換，獲得氧氣，不斷向魚池中通入氣體，能增加水中氧氣含量，利于魚的呼吸，使魚類生活的時(shí)間長(zhǎng)一些。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折時(shí)，醫(yī)生要特別注意保護(hù)

A. 骨 B. 骨膜 C. 骨骼肌 D. 骨髓

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【題目】下列有關(guān)禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述不正確的是（　�。�

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 由蛋白質(zhì)和核酸組成

C. 體積微小，肉眼無法觀察 D. 禽流感病毒屬于動(dòng)物病毒

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【題目】蟬生長(zhǎng)過程中必須蛻皮的原因是 （ ）

A. 原外骨骼限制生長(zhǎng) B. 原外骨骼不能防止水分蒸發(fā)

C. 原外骨骼不再能保護(hù)自己 D. 蟬要飛行

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【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí)，辨別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是觀察蚯蚓的（ ）

A、體節(jié) B、環(huán)節(jié) C、環(huán)帶 D、體帶

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【題目】在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度時(shí)，對(duì)每個(gè)地點(diǎn)，每次要測(cè)量3次，然后取3次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中，這樣做的目的是（ ）

A. 使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)化 B. 減少誤差

C. 容易確定變量 D. 無法確定

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【題目】試寫出人體的兩個(gè)系統(tǒng)：__________、_____________。

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【題目】水螅的身體大約長(zhǎng)多少厘米

A．2 B．3 C．2到5 D．1

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【題目】遺傳病是指（ ）。

A. 父母?jìng)魅窘o子女的疾病 B. 在家庭成員內(nèi)部傳播的疾病

C. 遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的疾病 D. 隱性基因控制的疾病

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同步練習(xí)冊(cè)答案