【題目】下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是（ ）

A．蚯蚓改良土壤 B．森林凈化空氣

C．濫砍樹木，水土流失 D．企鵝生活在南極

【答案】D

【解析】

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，森林凈化空氣。濫砍樹木，水土流失，是人類（生物）對環(huán)境的影響。企鵝體內(nèi)有很厚的脂肪層，有濃密的羽毛，保溫能力強，適應(yīng)在寒冷的南極生活，這是生物對環(huán)境的適應(yīng)。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物都是由細胞構(gòu)成的

B．洋蔥根尖細胞的細胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體和葉綠體

C．與植物細胞比較，大腸桿菌沒有成形的細胞核

D．草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細胞分裂和分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對狗、鴿子、鱷魚、鰱魚四種脊椎動物進行分類，結(jié)果如圖所示．該分類圖不能體現(xiàn)的是（　�。�

A.狗具有體溫恒定、胎生、哺乳的特征
B.鱷魚和鰱魚都具有體溫不恒定的特征
C.采用的標準不同，分類結(jié)果也不同
D.分類時，可依據(jù)一定的特征逐級進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做（　�。�

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 染色體 D. 基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請識圖答問。

（1）請在下列序號的橫線上填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱： ①. ____________ ④. _____________

（2） 圖中 ① 和 ④ 合稱為關(guān)節(jié)______。

（3）關(guān)節(jié)能靈活運動是因為關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量______和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，從而減少了骨與骨之間的摩擦。

（4）關(guān)節(jié)能牢固是因為______把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多________起加固作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時，先向試管中加人適量的饅頭碎屑，然后按照如表設(shè)計的方案進行實驗。推測滴加碘液后不變藍的試管是

試管

①

②

③

④

清水或唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

溫度

37℃

37℃

0℃

0℃

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校運動會的隊列展示時，9班同學(xué)在主席臺前放飛了白鴿，成群的白鴿在運動場上空飛翔，非常壯觀。請看圖回答問題，歸納鴿子適于飛翔生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

(1)家鴿的體形為__________，這種體形可以減少飛行時的阻力。

(2)鴿子有特殊的呼吸方式，滿足飛行時對氧氣的需求，寫出圖中所指的呼吸器官名稱：①：氣管；②：____________；③：_____________

(3)鳥類適于飛行的其他特點：①___________；②___________；③_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡與血液進行氣體交換后，血液中的氣體成分的變化是（ ）

A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣和二氧化碳都增多

C．氧氣減少，二氧化碳增多 D．氧氣和二氧化碳都減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國釣魚島及周邊海域生物種類繁多．有關(guān)下列四種生物的描述，不正確的是（ ）

A．劍尖槍烏賊身體柔軟，是軟體動物

B．細點圓趾蟹具有保護內(nèi)部器官的甲

C．巴浪魚呼吸時，口和鰓蓋同時張合

D．黑腳信天翁體內(nèi)的氣囊可輔助呼吸

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同步練習(xí)冊答案