下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的說(shuō)法，不正確的是（      ）
A．實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組只有一個(gè)變量不相同
B．測(cè)定種子的萌發(fā)沒(méi)有對(duì)照組也可以進(jìn)行
C．在測(cè)定種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)，如果對(duì)照組萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)組不萌發(fā)，則可以說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組不同的那個(gè)環(huán)境因素對(duì)種子的萌發(fā)有影響
D．如果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣，則說(shuō)明他們之間那個(gè)唯一不同的變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
B

試題分析：探究實(shí)驗(yàn)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有說(shuō)服力一定要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，否則實(shí)驗(yàn)結(jié)論缺乏科學(xué)性和可信度，選項(xiàng)B不正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：

（1）圖中能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是④_____________。
（2）圖中③的名稱是___________。
（3）圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（14分）給你提供若干玉米種子和其它必要的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究玉米種子的萌發(fā)與光照的關(guān)系。
⑴寫出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____________________________________________
⑵采用的實(shí)驗(yàn)方法：___________________
⑶完成實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，___________________，兩瓶中均墊數(shù)層餐巾紙，并加水使餐巾紙濕潤(rùn)。
②將若干玉米種子分成兩等分，分別放入上述兩瓶中，然后_______________________
________________________，其它條件（溫度、濕度等）均相同且適于種子萌發(fā)。
③培養(yǎng)一段時(shí)間后，_______________________________________。
⑷預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
若實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)如下三種情況之一，請(qǐng)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
①A和B中的種子同樣萌發(fā)，說(shuō)明玉米種子萌發(fā)__________________。
②A中種子萌發(fā)，B中種子不萌發(fā)，說(shuō)明玉米種子萌發(fā)___________________。
③A中種子不萌發(fā)，B中種子萌發(fā)，說(shuō)明玉米種子萌發(fā)___________________。
（5）思考討論：上述實(shí)驗(yàn)中，每組能否只用一粒種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？_____________
為什么？________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了上圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備）。

（1）該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是_________（填寫圖中字母）種子。
（2）設(shè)置A.B對(duì)照，是為了探究_________是種子萌發(fā)的外界條件。
（3）根據(jù)B.E對(duì)照，請(qǐng)你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)假設(shè)：假設(shè)_________________________________。
（4）在實(shí)驗(yàn)中，萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的_______________發(fā)育而來(lái)的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（7分）

（1）這六粒種子中，       號(hào)種子可以萌發(fā)。
（2）1號(hào)和2號(hào)種子對(duì)比，說(shuō)明種子萌發(fā)需要                       ；
3號(hào)與2號(hào)種子對(duì)比，說(shuō)明種子萌發(fā)需要                            ；
5號(hào)與2號(hào)種子對(duì)比，說(shuō)明種子萌發(fā)需要                            ；
(3)除了上述所描述的環(huán)境條件外,種子的萌發(fā)還需要滿足一些自身?xiàng)l件:        ；         ；           。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把煮熟的種子放在適宜的條件下，種子也不萌發(fā)，這是因?yàn)?nbsp;      （   ）
A．胚不完整B．缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．處于休眠狀態(tài)D．胚已經(jīng)死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

小麥面粉主要來(lái)自于小麥種子的胚乳。    （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

種子萌發(fā)需要的外界條件：適宜         、一定         、 充足        。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

早春播種常用塑料薄膜覆蓋，目的是
A．隔絕空氣　B．提高地表土壤的溫度
C．防止種子被蟲吃　　　D．防止種子被雨水淋濕

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案