A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降 | |
B. | 甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加 | |
C. | 甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加 | |
D. | 甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禽流感的傳播途徑多樣,因此可能屬于消化道傳染病 | |
B. | H7N9禽流感病毒是禽流感傳染病的傳染源 | |
C. | 食用經(jīng)過高溫蒸煮過的禽類食品仍然一定是不安全的 | |
D. | 禽流感患者病愈后獲得的免疫屬于自然免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 冠狀動脈硬化使血管管腔阻塞 | |
B. | 冠狀動脈功能性改變,導(dǎo)致心肌缺血 | |
C. | 冠狀動脈變短 | |
D. | A、B兩項(xiàng)均是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)②③對照可以證明植物生長具有向光性 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)③進(jìn)行一段時間后,青菜葉片發(fā)黃的原因是無光條件葉綠素不能合成 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)④的生長結(jié)果只能證明根的生長具有向地性 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)①的目的是對實(shí)驗(yàn)②③④起對照作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特異性免疫減弱 | B. | 非特異性免疫減弱 | ||
C. | 體液大量損傷 | D. | 營養(yǎng)物質(zhì)得到及時補(bǔ)充 |
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