有一片正常進行各種生理活動的樹葉(如圖),圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:
①______,②______,③______,④______.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
①______,②______.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是:______.
(4)若用該葉片作為實驗材料驗證植物的光合作用,為使實驗成功,應(yīng)在設(shè)計對照實驗前對植物進行怎樣的處理?______.這樣做的原因是______.
(5)綠葉在光下照射一段時間后,將其放入酒精中加熱,會看到綠葉變成黃白色,這說明葉中______已經(jīng)溶解在酒精中.
(6)人們一般都認為在家庭中養(yǎng)些植物對健康有利,但是科學(xué)證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的.根據(jù)所學(xué)知識,你認為其中的原因是:______.

解:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物體內(nèi)部通過導(dǎo)管運輸?shù)模趸际峭ㄟ^氣孔進入植物體的;其產(chǎn)物為有機物和氧,其中有機物是通過篩管運輸?shù),氧是從氣孔散失到空氣中的.根?jù)圖中箭頭的方向可以判斷.
(2)植物呼吸作用的原料是有機物和氧,其中有機物是通過篩管運輸?shù),氧是從空氣中?jīng)過氣孔到植物體的,呼吸作用的產(chǎn)物為二氧化碳和水,二氧化碳經(jīng)過氣孔散失到空氣中.
(3)植物的蒸騰作用是水以氣體的形式從氣孔散失到空氣中的過程.
(4)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(5)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng).
(6)在白天植物能進行的生理活動有:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.而夜晚能進行的有呼吸作用和蒸騰作用.植物的呼吸作用消耗氧氣,放出二氧化碳.
故答案為:(1)二氧化碳;氧氣;水;有機物;(2)氧氣;二氧化碳;(3)水蒸氣;(4)暗處理;將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡;(5)葉綠素;(6)植物夜晚不能進行光合作用,呼吸作用消耗氧氣,放出二氧化碳.
分析:此題考查植物的三大生理作用;水、無機鹽和有機物的運輸;綠葉在光下制造淀粉的實驗操作.光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程.光合作用的原料:二氧化碳和水;產(chǎn)物:有機物和氧; 條件:光能;場所:葉綠體.呼吸作用:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動的需要的過程.植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程.植物的三大生理過程只有光合作用受光照的影響.植物夜晚不能進行光合作用,呼吸作用消耗氧氣,放出二氧化碳.
導(dǎo)管:向上輸送根毛吸收的水分和無機鹽.篩管:向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物.綠葉在光下制造淀粉實驗的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論.
點評:解此題的關(guān)鍵是知道植物三大生理作用的過程和影響因素以及綠葉在光下制造淀粉的實驗操作步驟.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是


  1. A.
    調(diào)焦、取鏡和安放、安裝裝片、對光
  2. B.
    調(diào)焦、安裝裝片、取鏡和安放、對光
  3. C.
    安裝裝片、對光、調(diào)焦、取鏡和安放
  4. D.
    取鏡和安放、對光、安裝裝片、調(diào)焦

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列哪個是組織


  1. A.
    西瓜植株
  2. B.
    西瓜果實
  3. C.
    西瓜表皮
  4. D.
    西瓜種子

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

夏日去海濱,我們既能遠眺白帆又能近觀浪花,主要是由于


  1. A.
    晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
  2. B.
    眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)
  3. C.
    視網(wǎng)膜可以前后移動
  4. D.
    瞳孔可以縮小和放大

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請你閱讀下列材料,回答問題:
據(jù)科學(xué)家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤欢诼懵兜孛,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專家測算,一片10萬畝的森林,相當(dāng)于一個二百萬立方米的水庫.
(1)樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______,它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有______.
(2)植物能大量吸水的動力來自于______,這種功能進行的主要部位是______.
(3)通過學(xué)習(xí),你認為森林的主要作用是(至少答出三點):______.
(4)看了這個資料,你有何感想?______.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

原始大氣中不含有的氣體和原始生命形成的場所分別為


  1. A.
    水蒸氣、原始大氣
  2. B.
    氧氣、原始海洋
  3. C.
    氨氣、原始海洋
  4. D.
    氫氣、大氣層中

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各種動物的行為中,在獲得途徑上與其他三者不同的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖若為生態(tài)系統(tǒng),則圖中沒有畫出的生物成分是


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    消費者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    生產(chǎn)者和消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

飯后,你的胰島細胞很活躍.這時下列管道中胰島素濃度最高的是


  1. A.
    胰小動脈
  2. B.
    胰小靜脈
  3. C.
    胰淋巴管
  4. D.
    胰管

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同步練習(xí)冊答案