【題目】下列關(guān)于生物圈的說法正確的是
A. 生物均勻地分布在生物圈中 B. 生物圈由地球表面的全部生物組成
C. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈是地球上所有生物的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示甲乙細(xì)胞的有關(guān)生理過程,下列說法正確的是( )
A.過程①表示染色體減半
B.過程②表示細(xì)胞的分裂
C.過程③表示細(xì)胞的分化
D.圖乙表示的是圖甲①過程,該過程的正確順序是ABC
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)左圖家鴿呼吸系統(tǒng)示意判斷。
(1)圖中[2]是 , 氣體交換的場(chǎng)所[]。家鴿在飛行中,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,這是鳥類在飛行時(shí)特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以為鳥類提供更多 , 分解有機(jī)物獲得更多的。
(2)家鴿兩翼下垂時(shí),氣流的流動(dòng)方向是。(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)
(3)下列與家鴿生殖相似的動(dòng)物是( )
A.蟾蜍
B.蝙蝠
C.泥鰍
D.揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)的示意圖.字母A、B、C、表示人體的某個(gè)系統(tǒng),字母a、b表示氣體,①、②、③、④表示人體的某些生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出A、B、C所表示的系統(tǒng)A:________系統(tǒng)B:________系統(tǒng) C:________系統(tǒng)
(2)①表示的生理過程是________,完成的主要器官是________
(3)請(qǐng)寫出a、b表示的氣體a:________b:________
(4)②表示的生理過程是________,是通過________來實(shí)現(xiàn).吸氣時(shí),胸廓擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓________外界氣壓,氣體入肺.
(5)③表示的生理過程中氣體交換的原理是________,經(jīng)過這次氣體交換,________血轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________血.
(6)④表示的生理過程是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量(相對(duì)值)隨時(shí)間變化的曲線圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. AB段植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行
C. C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等
D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有
〔 〕__________和〔 〕__________。
(2)圖一中標(biāo)號(hào)〔a〕所示的過程稱為傳粉,其實(shí)質(zhì)是__________散落到__________上的過程。
(3)圖二示被子植物的受精過程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。
(4)圖三示被子植物的果實(shí),標(biāo)號(hào)〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題;
(1)蝗蟲的身體分為三個(gè)部分:①、②、③;
(2)三個(gè)部分中,是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心(填序號(hào));它的運(yùn)動(dòng)器官包括三對(duì)、兩對(duì);
(3)蝗蟲的外骨骼不僅具有支持和體內(nèi)柔軟器官的作用,還具有的作用;
(4)蝗蟲的呼吸器官是;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)成年人受傷一次失血超過800-1000毫升時(shí),會(huì)( )
A.立即死亡 B.出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀
C.發(fā)生生命危險(xiǎn) D.不影響健康
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