A. | 靜脈 | B. | 主動(dòng)脈 | C. | 肺動(dòng)脈 | D. | 毛細(xì)血管 |
分析 動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)為:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點(diǎn) | 管腔特點(diǎn) | 血流速度 |
動(dòng)脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細(xì)血管 | 進(jìn)行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | 很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò) | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管.它們的結(jié)構(gòu)不同功能不同.動(dòng)脈血管把心臟中的血液輸送到全身各處,大多分布在身體較深的部位,管壁較厚,彈性大,管腔較小,血流速度快.
靜脈血管把血液從全身各處送回心臟,分布較淺,管壁較薄,彈性小,管腔較大,血流速度慢.
毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換,數(shù)量多分布廣,管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度最慢.
靜脈血管分布較淺,血流速度慢,便于止血.在輸液時(shí),針刺入的血管是靜脈血管.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)脈血管、靜脈血管和毛細(xì)血管的區(qū)別可以表格的形式記憶.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
第一次處理 | 10天后第二次處理 | |||
方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 | |
甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 沒(méi)有患炭疽 | 注射強(qiáng)毒病菌 | 沒(méi)有患炭疽 |
乙組綿羊 | 不注射脫毒病菌 | 沒(méi)有患炭疽 | 注射強(qiáng)毒病菌 | 患炭疽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀 | |
B. | 矮莖是顯性性狀 | |
C. | 子一代高莖豌豆的基因是由兩個(gè)顯性基因組成的 | |
D. | 矮莖豌豆的基因組成不是一對(duì)純隱性基因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈血變成靜脈血 | B. | 靜脈血變成動(dòng)脈血 | ||
C. | 含養(yǎng)料多的血變成含養(yǎng)料少的血 | D. | 含養(yǎng)料少的血變成含養(yǎng)料多的血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)量大 | B. | 食量大 | C. | 代謝異常 | D. | 生長(zhǎng)發(fā)育的需要 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止野生動(dòng)物攀爬 | B. | 適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境 | ||
C. | 吸引野生植物傳播種子 | D. | 防止動(dòng)物和人類對(duì)它的傷害 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞核 |
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