【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成

C. 條件反射是生來(lái)就有的，而非條件反射是通過(guò)后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射

D. 條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上

【答案】C

【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A正確；反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成，B正確；非條件反射是生來(lái)就有的，而條件反射是通過(guò)后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射，C錯(cuò)誤；條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)之上，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用植物體的活細(xì)胞，在無(wú)菌條件下，培育成完整的植株。這種培育新個(gè)體的方式屬于

A．組織培養(yǎng) B．無(wú)土栽培 C．細(xì)胞移植 D．細(xì)胞工程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)的內(nèi)陸湖泊、池塘等區(qū)域經(jīng)常爆發(fā)“水華”現(xiàn)象。發(fā)生“水華”的水體往往會(huì)散發(fā)出腥臭，同時(shí)也影響水中其他生物的生存。下表為科研人員治理某池塘水華過(guò)程中，測(cè)得的水體中各種生物的密度，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）藻類、水草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____，但藻類過(guò)度繁殖會(huì)導(dǎo)致水體的無(wú)機(jī)鹽迅速耗盡，水體中的植物隨之死亡。

（2）據(jù)表可知，科研人員采用生物防治的方法治理“水華”。治理第1天，科研人員向池塘中投放了______，隨著治理天數(shù)增加至第 42 天，池塘中藻類密度逐漸_____，而水草密度逐漸上升，說(shuō)明二者之間存在__關(guān)系。

（3）與治理前相比，治理后該池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，說(shuō)明其_______能力增強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系，下列分析不正確的是（　�。�

A.過(guò)程①由生產(chǎn)者完成，過(guò)程③由分解者完成

B.水藻將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，能量可沿食物鏈流動(dòng)

C.食物鏈上的生物共同參與，即可完成物質(zhì)循環(huán)

D.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種過(guò)乙肝疫苗的人能夠抵抗乙肝病毒的侵襲，接種的乙肝疫苗和所屬的免疫類型分別是

A. 抗體、特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫

C. 抗體、非特異免疫 D. 抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）為鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[ ]____________和[ ]____________，提供水分的是[ ]____________。

（2）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ]____________。

（3）鳥(niǎo)卵中能夠發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

（4）鳥(niǎo)卵中卵細(xì)胞由[ ]_________、[ ]____________和[ ]__________________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是免疫三個(gè)方面的重要功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）從圖A可以看到，人體的免疫系統(tǒng)可以自動(dòng)清除人體內(nèi)________、________和________的細(xì)胞。

（2）圖B中的“免疫衛(wèi)士們”齊心協(xié)力、眾志成城抵抗________的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。

（3）圖C中“免疫衛(wèi)士們”正在________、識(shí)別和清除異常細(xì)胞，如腫瘤細(xì)胞。

（4）免疫并不總是對(duì)人體有益，如進(jìn)行器官移植時(shí)，患者會(huì)產(chǎn)生不同程度的________現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管 B. 腦和脊髓都是由灰質(zhì)和白質(zhì)組成

C. 中耳由鼓膜、鼓室、聽(tīng)小骨、咽鼓管組成 D. 腦由大腦、小腦和腦干三部分組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體分別是（ ）

A. 清水、碘液 B. 生理鹽水、清水

C. 清水、生理鹽水 D. 碘液、生理鹽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案