基因是通過(guò)指導(dǎo) 的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的 ，從而控制生物個(gè)體的 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上期末檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示染色體、DNA、基因三者之間從屬關(guān)系的是

A、基因包含染色體、染色體包含DNA

B、染色體包含基因、基因包含DNA

C、染色體包含DNA、DNA包含基因

D、基因包含DNA、DNA包含染色體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省�？谑衅吣昙�(jí)上單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

影響生物生活的生物因素是指

A. 所有的環(huán)境因素 B. 影響某種生物生活的其他生物

C. 環(huán)境中影響生物生活的因素 D. 影響某種生物生活的一切因素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省海口市七年級(jí)上單元測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

B. 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者

C. 在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少

D. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

控制 性狀的不同表現(xiàn)類型的 基因叫做等位基因。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人和生物體的每一種性狀，往往有多種不同表現(xiàn)類型。同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，總稱為：

A．表現(xiàn)型 B．基因型 C．等位基因 D．相對(duì)性狀

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的是：

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一生物體DNA中的技術(shù)

B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對(duì)象是細(xì)菌

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變被轉(zhuǎn)入基因的生物的性狀

D．將一個(gè)人的胰島素基因插入到細(xì)菌質(zhì)粒中，細(xì)菌就開(kāi)始產(chǎn)生人胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是:

A．玉米的高莖和水稻的低莖 B．兔的長(zhǎng)毛和黃毛

C．豌豆的高莖和開(kāi)白花 D．人的色覺(jué)正常和色盲

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)下第三次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于無(wú)性生殖的是

A．水螅的出芽生殖

B．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥

C．依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體

D．利用植物的開(kāi)花結(jié)果生殖新個(gè)體

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同步練習(xí)冊(cè)答案