【題目】下圖為植物細胞模式圖,根據(jù)圖回答下列問題

1)請寫出各部分的名稱

3____________4___________5_________

2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁。叫[ ] _____________________________細胞作用。

3)在光學顯微鏡下,植物細胞中有一層結構看不清楚,這層結構叫[ ]_________。

4)植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有[ ] __________。

5)人體與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣,但都具有__________、__________________等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊的結構 __________、_________________。(填結構名稱)

【答案】1)細胞核;液泡;葉綠體;

21,細胞壁;保護;支持;

32,細胞膜;

45,葉綠體;

5)細胞膜,細胞質(zhì),細胞核;細胞壁,液泡,葉綠體;

【解析】試題分析:(1)圖中3是細胞核、4是液泡、5是細胞質(zhì)。

2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁。叫[1]細胞壁起保護和支持作用。

3)緊貼細胞壁的是細胞膜即圖中的,它在普通光學顯微鏡下是看不見的。

4)細胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體;葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉換器,其中葉綠體內(nèi)含有葉綠素使葉片呈現(xiàn)綠色。因此葉片呈現(xiàn)綠色是因為葉的細胞中含有[6]葉綠體。

5)動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結構,動植物細胞有相同點和不同點,相同點是都有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體,不同點是動物細胞無細胞壁、液泡、葉綠體。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進入血液及其進行代謝活動過程的示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:

1淀粉在消化道內(nèi)被消化的主要場所是 ,消化后的產(chǎn)物a進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做 ;物質(zhì)a進入血液后,首先進入心臟的哪個腔? 。

2b由外界進入肺泡,c由肺泡排出,這一生理過程是通過 實現(xiàn)的;肺泡內(nèi)的氣體交換是通過 完成的。氧在血液里以_________的形式運輸。

3血液流經(jīng)腎時,經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 ,以及腎小管的____________形成e。正常情況下De、f三種液體中不含a的有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年臨沂市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是 ,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的 填圖中字母).

2在此反射中,學生聽到槍聲的感受器位于 內(nèi)。

3某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經(jīng)沖動傳導的途徑是 用圖乙中的字母和箭頭表示2分

4測試結束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米女生800米最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是

共同調(diào)節(jié)的結果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)植物葉片結構示意圖分析回答問題

1對葉片起保護作用的是 填寫數(shù)字).

2叫做 ,是植物進行光合作用的部位

3里面有 可以輸導水分和無機鹽、 可以輸導有機物).

4叫做 ,它的開啟與關閉由 控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了順利渡過青春期,應該了解一些關于青春期的知識,多把精力放在學習上,同時還要注意 衛(wèi)生,防止出現(xiàn)心理和生理疾病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下分別為酵母菌和青霉的形態(tài)結構圖,請回答:方括號內(nèi)填寫編號

1從圖中可以看出,屬于多細胞生物的是[ ]

2 的環(huán)境中橘皮上容易長出青霉青霉從橘皮中獲得營養(yǎng),其營養(yǎng)方式是 經(jīng)過一段時間,發(fā)霉的橘皮會慢慢消失,說明在生態(tài)系統(tǒng)生物成分中青霉屬于 實驗后,為了避免青霉的結構散逸,保持實驗室衛(wèi)生,應注意不要隨意丟棄發(fā)霉的橘皮

3在釀酒做面包和饅頭時利用的微生物是[ ]

4從某些青霉中提取的具有殺菌作用的物質(zhì)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蘑菇結構示意圖,請按要求填寫。

1假如這種蘑菇為食用真菌,能夠食用的部分是〔 〕________和〔 〕________,它們統(tǒng)稱為________。

2蘑菇靠_______________吸收養(yǎng)料和水分。

3孢子是從〔 〕________里散落出來的,其作用是________。

4有些蘑菇有極強的毒性,誤食后可引起_________,因此,從野外采來的蘑菇,必須仔細鑒別,不可隨意食用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),振蕩使其反應充分,據(jù)圖回答:

1鑒定淀粉所特用的化學試劑是______。

2淀粉糊不變藍的是______。

3B試管的作用是______。

4飯后立即進行劇烈的體育運動,對消化有______作用。因為人在運動過程中,流經(jīng)消化器官的血液減少,從而影響消化。

5淀粉的化學性消化是從______開始。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物的受精過程依次是

精子與卵細胞、中央細胞結合

花粉管伸入子房

花粉管進入胚珠

花粉粒萌發(fā)出花粉管

花粉管頂端破裂,釋放出兩個精子

A④②③⑤① B④③②⑤① C①②③④⑤ D④⑤②③①

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