【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是 （ ）

A、口腔 B、食道 C 胃 D、小腸

【答案】C

【解析】

試題分析：口腔只能消化淀粉，可將部分淀粉消化成麥芽糖，蛋白質(zhì)和脂肪均不能在口腔內(nèi)消化，因此A不符合題意；食道既沒(méi)有消化功能也沒(méi)有吸收功能，因此B不符合題意；胃中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白質(zhì)，在胃中蛋白質(zhì)被初步消化為多肽，但胃不能消化脂肪，C符合題意；小腸是消化的主要場(chǎng)所，小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的酶：能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖，將蛋白質(zhì)和多肽最終分解為氨基酸，將脂肪分解為甘油和脂肪酸，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在觀察標(biāo)本的時(shí)候，開(kāi)始時(shí)圖像如圖一所示，調(diào)整后如圖二所示，請(qǐng)問(wèn)，小明進(jìn)行了哪些操作?

A. 先將標(biāo)本向左上方移動(dòng)再把低倍鏡切換到高倍鏡

B. 先將標(biāo)本向右下方移動(dòng)再把低倍鏡切換到高倍鏡

C. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向右下方移動(dòng)

D. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某家庭白化病的遺傳簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）家庭成員出現(xiàn)的膚色正常和白化病這兩種性狀，在遺傳學(xué)上屬于一對(duì)性狀．
（2）生物的性狀由控制．④為白化病（由隱性基因a控制）患者，其體細(xì)胞中的白化病基因組成為 ． 由此可知，白化病屬于一種（選填：“顯性”或“隱性”）遺傳�。�
（3）④患白化病，其他家庭成員正常，這在遺傳學(xué)上屬于現(xiàn)象．
（4）在生殖過(guò)程中，①和②分別將性染色體X和Y傳遞給③，因此③的性別為性．由此判斷①的生殖細(xì)胞中，性染色體組成為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是鯽魚(yú)的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)看圖回答：

（1）鯽魚(yú)的體型呈__，有利于__．

（2）魚(yú)在水中停止游泳時(shí)，口和鰓蓋不停地交替地張開(kāi)和關(guān)閉，使水由口流入，由鰓孔流出，其主要生理意義是完成__．輕輕地掀起鰓蓋，可以看到鰓是__色的，原因是__．

（3）“魚(yú)戲蓮葉間”是描寫小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景，為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖擒|干和G__的擺動(dòng)．

（4）研究表明，魚(yú)類是深度“近視眼”，視力范圍一般為1﹣2m．但他們不會(huì)與礁石、船只相撞，這是因?yàn)樗鼈兩眢w表面兩側(cè)各有一條__，可以感知水流的方向、速度和測(cè)定方位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是：

A.母狼哺育狼孩 B.小狗做算術(shù) C.黑猩猩使用工具 D.大山雀偷喝牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

B. 未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶

C. 甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸

D. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蟬蛻”是一味中藥，實(shí)際上是蟬在生長(zhǎng)發(fā)育中蛻去的：

A.外皮 B.外殼 C.外骨骼 D.表膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究植物蒸騰作用強(qiáng)弱與葉面積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置圖和顯微鏡觀察的陸生植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）為使該同學(xué)能得出準(zhǔn)確結(jié)論，應(yīng)該選擇 裝置作對(duì)照，以免花盆中土壤里的水分蒸發(fā)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（2）將裝置放置在陽(yáng)光下溫暖的地方一段時(shí)間后，觀察發(fā)現(xiàn)丙裝置的塑料袋內(nèi)壁有許多的小水珠，丁裝置的塑料袋內(nèi)壁上的小水珠很少，這說(shuō)明葉面積越大，植物蒸騰作用散失的水分越 。植物蒸騰作用的主要器官是 。

（3）蒸騰作用散失的水分是通過(guò)葉片上的[ ] 散失到大氣中去的。

（4）葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)[ ]所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。

（5）結(jié)構(gòu)[②]是 ，其特點(diǎn)是細(xì)胞排列緊密，屬于 組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年1月28日是農(nóng)歷雞年春節(jié)，雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽．

（1）從如圖可知，它屬于鳥(niǎo)類，這是因?yàn)樗w表覆羽，_____，有喙無(wú)齒，有氣襄輔助肺呼吸．

（2）和鴿子等鳥(niǎo)類相比，它已經(jīng)不會(huì)飛翔．這是因?yàn)?/span>_____（寫出一點(diǎn)即可）

（3）母雞帶領(lǐng)小雞遇到敵害時(shí)，母雞會(huì)主動(dòng)的保護(hù)小雞，這種行為是_____．

（4）雞是與人類關(guān)系最密切的鳥(niǎo)類，能為人提供_____供人們食用．

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