【題目】關(guān)于營養(yǎng)級的敘述,錯誤的是( )
A. 處于同一營養(yǎng)級別的動物,一定是一個種群
B. 食物鏈的營養(yǎng)級并非越多越好
C. 同一種動物在食物網(wǎng)中可占據(jù)不同的營養(yǎng)級
D. 同一種動物在一條食物鏈中只能占據(jù)一個營養(yǎng)級
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一片草坪中生長著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐,按照下列哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可把這些植物分為兩大類?( 。
A.種皮外是否有果皮包被
B.是否具細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.是否有根、莖、葉的分化
D.是否能產(chǎn)生種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)保是我國的一項(xiàng)基本國策,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是:
A.保護(hù)生物多樣性 B.植樹造林
C.對工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理 D.大量使用農(nóng)藥、化肥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時,要迅速張口,其目的是
A. 聲音聽起來會變小 B. 避免損傷聽小骨
C. 使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 D. 防止產(chǎn)生腦震蕩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)排出體外的正確途徑是
A. 母體←臍帶←胎盤 ←胎兒 B. 母體 ←胎盤←臍帶←胎兒
C. 母體→胎盤→臍帶 →胎兒 D. 母體→臍帶 →胎盤 →胎兒
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