為探究種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)方案如下表所示。你認(rèn)為設(shè)計(jì)不妥的一項(xiàng)是（ ）

光照

溫度

水分

空氣

30粒

有光

30℃

適量

通風(fēng)

30粒

有光

10℃

無(wú)水

通風(fēng)

A．光照 B．溫度

C．水分 D．空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)南商河實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上月考教學(xué)質(zhì)量生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的條件是（ ）

A．充足的水分 B．充足的陽(yáng)光

C．充足的氧氣 D．適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

我們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)探究中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)_________變量因素，對(duì)每個(gè)變量因素應(yīng)該設(shè)置_________實(shí)驗(yàn)。這樣才能保證．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建泉州惠安七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（ ）

A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B．生產(chǎn)者和非生物部分

C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分

D．消費(fèi)者和非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊農(nóng)田中的植物長(zhǎng)得特別矮小，葉片呈暗綠色，這塊農(nóng)田中應(yīng)及時(shí)施加的肥料是（ ）

A．鐵肥 B．磷肥

C．鉀肥 D．氮肥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京八中固安分校八年級(jí)第一學(xué)期九月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定的結(jié)構(gòu)

B．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量

C．動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物形式是動(dòng)物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中適宜不同的環(huán)境的表現(xiàn)

D．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和肌肉的協(xié)調(diào)配合

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中七年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核

B．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不會(huì)改變

C．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞基因發(fā)生了改變

D．利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇姜堰第四中學(xué)八年級(jí)上第一次月考（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胎兒在母體內(nèi)就開(kāi)始工作的器官是

A．循環(huán)系統(tǒng) B．消化系統(tǒng)

C．呼吸系統(tǒng) D．生殖系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)是（ ）

A.遺傳多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.物種多樣性 D.生物數(shù)量多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案