【題目】世界上第一個發(fā)現(xiàn)人體血液循環(huán)的科學家是1578年出生在英國福克斯頓的一個富裕農(nóng)民家里——哈維，關于科學家哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的實驗，敘述不正確的是（）

A. 哈維用結扎和剖切血管放血的實驗方法研究血液流動方向

B. 哈維的實驗證明了人體心臟能推動血液在全身循環(huán)

C. 哈維是生物學研究中較早運用實驗方法的科學家

D. 哈維、林奈及達爾文運用的研究方法-樣

【答案】D

【解析】英國生理學家、醫(yī)生哈維用結扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流動方向，他首次闡明了血液循環(huán)的原理，瑞典科學家林奈和英國科學家達爾文進行科學研究時都運用的是觀察法，而科學家哈維在發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)時用的方法是實驗法，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

（1）在果實發(fā)育過程中圖一的[② ] _________發(fā)育成果皮，子房中的_______發(fā)育成種子。圖二種子的胚是由_________發(fā)育成的，胚的組成包括_______（選填圖二中的序號）。

（2）種子萌發(fā)時，圖二中的[ ] _________首先突破種皮，最終發(fā)育成圖四[ ] _______。

（3）在植物的生長季節(jié)，圖三中的[ ] ______發(fā)育形成側(cè)芽，[ c ] _____能發(fā)育成圖四中____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體雙手下垂提重物時（ ）

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B. 肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

C. 肱二頭肌、肱三頭肌都收縮

D. 肱二頭肌、肱三頭肌都舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是人體心臟剖面圖，乙是人體某組織處局部血管示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）心臟主要由___________組織構成。

（2）甲圖中心壁最厚的是[ ] _________，它能將血液泵向全身。它與同側(cè)的心房之間具有_________瓣，該瓣膜的作用是防止血液___________。它能保證血液在心臟中的流向是（_________）

A.左心房→左心室

B.左心室→左心房

C.左心房→右心房

D.左心房→右心室

（3）乙圖中表示毛細血管的是[_____]，這種血管壁最薄、管腔最小，只能允許血細胞中的____________單行通過，管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行____________交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是我國一級保護植物，被譽為植物中的“大熊貓”的是（ ）

A．側(cè)柏 B．紅豆杉 C．毛白楊 D．椰子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用如圖表示各種概念間的關系，下列選項中與圖示相符的是（　�。�

選項

1

2

3

4

A

動物

脊椎動物

兩棲類

鱷魚

B

生物圈

森林生態(tài)系統(tǒng)

生物成分

生產(chǎn)者

C

基因

DNA

染色體

細胞核

D

綱

科

目

種

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧模式圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)完成一個反射活動，必須由圖中的________(用序號按順序填寫)五部分參加。

(2)圖中的_________所示結構受損將會出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。

(3)直接刺激[5]是否會有感覺?________，是否會產(chǎn)生運動?_______________。

(4)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則1表示眼睛的___________。

(5)若此圖表示學生聽見鈴聲進入教室的反射，則1表示耳部結構的________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生長激素是一種蛋白質(zhì)。某同學為探究生長激素的作用，做了如下實驗：

（1）人體的生長激素是由______分泌的。

（2）若想他探究生長激素能促進小白鼠的生長，應選擇_____進行對照。

（3）B組和C組結果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？為什么？______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在克隆羊“多莉”的培育過程中，若A是供無核卵細胞母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊“多莉”像（　　）

A. A羊 B. A羊和B羊 C. B羊 D. C羊

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