【題目】植物的生命活動(dòng)有多種，相互之間是有聯(lián)系的。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 呼吸作用釋放的能量來(lái)自光合作用儲(chǔ)存的能量

B. 根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用

C. 葉的蒸騰作用強(qiáng)度會(huì)影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

D. 葉片上氣孔的開(kāi)放程度會(huì)影響植物的氣體交換

【答案】B

【解析】

光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量，呼吸作用釋放的能量來(lái)自光合作用儲(chǔ)存的能量，A正確；植物通過(guò)根從土壤中吸收水分，吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，B錯(cuò)誤；葉的蒸騰作用強(qiáng)度會(huì)影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，C正確；氣孔也氣體交換的主要通道，葉片上氣孔的開(kāi)放程度會(huì)影響植物的氣體交換，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者（第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)）從生產(chǎn)者（第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多（ ）
A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D.綠色植物→鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新上最基本的物質(zhì)是（ ）
A.無(wú)機(jī)鹽
B.蛋白質(zhì)
C.水
D.磷元素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年歲末年終，全國(guó)多地迎來(lái)了入冬以來(lái)污染范圍最廣、污染程度最高的一輪霧霾天氣，霧霾覆蓋了多個(gè)市區(qū)。給城區(qū)居民生活造成極大影響。世界公認(rèn)PM2：是造成霧霾天氣的主要因素。氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，霧霾天對(duì)人體健康的危害比沙塵暴還大，空氣中的PM2.5吸入人體后，進(jìn)入肺泡，經(jīng)過(guò)人體的循環(huán)系統(tǒng)，最終會(huì)進(jìn)入血液，對(duì)人體造成危害。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）通常情況下，人體呼吸道能對(duì)吸人的氣體進(jìn)行處理，使空氣變得溫暖、濕潤(rùn)和__。

但空氣中的PM25則會(huì)經(jīng)呼吸道直接進(jìn)入__（呼吸系統(tǒng)的主要器官）。其攜帶的有害物質(zhì)很難分解或消除。這說(shuō)明呼吸道對(duì)空氣的處理能力是__的。

（2）PM2.5被吸入人體后吸附在肺泡壁。上，并能滲透到肺部的深處，引起氣管炎、肺炎、哮喘__等。肺泡壁很薄，外面包繞著豐富的__，從而肺泡與血液間能進(jìn)行氣體交換。

（3）為了改善空氣質(zhì)量。降低空氣中PM2.5的含量，請(qǐng)你提出一個(gè)合理建議。__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（　�。�
A.都是細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂
B.細(xì)胞分裂的結(jié)果都是使細(xì)胞數(shù)目增多
C.都是從細(xì)胞的中央逐漸形成新的細(xì)胞膜，將細(xì)胞分隔成兩部分
D.分裂后形成的細(xì)胞與原細(xì)胞相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟和希望達(dá)到的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，其中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

操作步驟

操作目的

①

練習(xí)使用顯微鏡

轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

使視野更清晰

②

驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉

把葉片放入酒精中，水浴加熱

使葉片脫色

③

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

潔凈的載玻片上滴加清水

有利于保持細(xì)胞原形

④

進(jìn)行物質(zhì)的鑒定

滴加碘液

檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究酒精對(duì)水蚤心率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，下列正確的是（ ）

酒精濃度

0（清水）

0．25%

1%

10%

20%

每10 秒水蚤心跳次數(shù)（平均值）

36

46

31

22

0

A.酒精濃度越高水蚤心率越快B.酒精濃度越低水蚤心率越慢

C.酒精濃度對(duì)水蚤心率沒(méi)有影響D.酒精濃度太高會(huì)導(dǎo)致水蚤因心臟停止跳動(dòng)而死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲豬瘟是由ASFV病毒引起的一種急性傳染病。這種傳染病具有超強(qiáng)的傳染性，致死率很高。非洲豬瘟病毒在豬的血液等組織和糞便中能存活6個(gè)月，在感染的生肉、未完全煮熟的豬肉制品中能存活3個(gè)月，在凍肉中可存活數(shù)年。目前，這種病毒只在豬類中傳染，并不會(huì)傳染給其他動(dòng)物。預(yù)防非洲豬瘟的關(guān)鍵是高溫或用消毒劑殺滅病毒；其次是嚴(yán)格控制人員、車輛和其他動(dòng)物進(jìn)入養(yǎng)殖區(qū)域，并對(duì)進(jìn)出人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理，同時(shí)盡可能封閉養(yǎng)豬區(qū)域，避免其與野豬、其他動(dòng)物接觸。此外，嚴(yán)禁使用餐余垃圾等喂養(yǎng)生豬。

（1）從傳染病的角度看，非洲豬瘟病毒屬于______。

（2）對(duì)進(jìn)出人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理，嚴(yán)禁使用餐余垃圾喂養(yǎng)生豬，這屬于預(yù)防傳染病措施中的______。

（3）感染非洲豬瘟病毒的豬，屬于傳染病流行的哪個(gè)基本環(huán)節(jié)？______。

（4）非洲豬瘟病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由______外殼和內(nèi)部______組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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