【題目】一朵桃花的某個(gè)結(jié)構(gòu)被蟲吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這個(gè)關(guān)鍵的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．花萼 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊

【答案】D

【解析】

試題分析：本題考查開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程．桃花是兩性花，雌蕊經(jīng)異花傳粉、受精后，子房可發(fā)育成果實(shí)．

解：首先桃花是蟲媒花，雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后，子房可發(fā)育成果實(shí)．然而花萼、花冠只是起保護(hù)作用或吸引昆蟲（花冠開(kāi)放后）作用，與果實(shí)和種子的形成沒(méi)有直接關(guān)系，即使被蟲吃掉，只要雌蕊能完成傳粉與受精就不會(huì)影響其結(jié)果．如果被蟲吃掉雄蕊，該桃花依然可以接收其他花的花粉，后結(jié)出果實(shí)；被蟲吃掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故無(wú)法發(fā)育成果實(shí)．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果形成了（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．生物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要器官和場(chǎng)所分別是：

A. 葉、線粒體 B. 葉綠體、葉 C. 葉脈、氣孔 D. 葉、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析，動(dòng)物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是（ ）

A．人工選擇的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．不能解釋的自然現(xiàn)象 D．動(dòng)物聰明的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物體的什么組織（ ）

A．上皮組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在種子中，胚的主要功能是（ ）

A．對(duì)種子起保護(hù)作用 B．貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．發(fā)育成新的植物體 D．有利于種子的傳播

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)追求積極向上的健康的生活方式，下列生活方式不健康的是（ ）

A．經(jīng)常參加體育鍛煉 B．不吸煙，不酗酒

C．只吃自己喜歡的食物 D．保持愉快的心情

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)，搭配錯(cuò)誤的是：

應(yīng)用實(shí)例

生物技術(shù)

A

培養(yǎng)無(wú)病毒植株

組織培養(yǎng)

B

制作酸奶

發(fā)酵技術(shù)

C

培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌

基因工程

D

“試管嬰兒”的誕生

克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些青春少女為保持體形束胸束腰，影響身體的正常發(fā)育，主要影響的

是

A．心臟無(wú)法跳動(dòng)

B．胸廓活動(dòng)范圍受限，影響呼吸

C．影響食欲、消化不良

D．并無(wú)不良影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案