【題目】人體感知外界環(huán)境需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.神經(jīng)元
B.突起
C.細(xì)胞體
D.神經(jīng)纖維
【答案】A
【解析】解:神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí),掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面科普文章,并回答問(wèn)題。
啄木鳥(niǎo)是著名的“森林醫(yī)生”,擁有極為高超的捕蟲(chóng)本領(lǐng),能把一整株樹(shù)的害蟲(chóng)徹底消滅。但你知道嗎?談到囤積食物,很少有鳥(niǎo)類能跟橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)相比。
橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)是中型攀禽,腳強(qiáng)健,各趾的趾端均具有銳利的爪,巧于攀登樹(shù)木。尾羽的羽干剛硬如棘,能以其尖端撐在樹(shù)干上,協(xié)助腳支持體重并攀木。
橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)生活在北美,每年在橡樹(shù)結(jié)果后就開(kāi)始不停息地用喙敲擊“糧倉(cāng)樹(shù)”,鑿出一個(gè)個(gè)小洞,再一粒粒地銜來(lái)橡子(有時(shí)還有其他堅(jiān)果),裝進(jìn)小洞里,再用喙敲擊夯實(shí)以免墜落。一個(gè)橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)家族群起協(xié)作,可以在一棵樹(shù)上儲(chǔ)存多達(dá)5萬(wàn)粒橡子。這樣到了漫長(zhǎng)的冬天,它們就可以高枕無(wú)憂,不必為了糧食不夠而四處奔波。橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)除了吃橡子和其他堅(jiān)果以外,還喜歡吃螞蟻和飛蟲(chóng)。樹(shù)汁、水果甚至蜥蜴也在它們的菜單上。
啄木鳥(niǎo)吃掉橡子,在消化道內(nèi)消化掉它們的外殼,隨著啄木鳥(niǎo)飛到各處,橡樹(shù)的種子就隨鳥(niǎo)兒的糞便墜入泥土,重新萌發(fā)出新的小橡樹(shù)。
橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)具有高度的社會(huì)性,通常由12只(甚至更多)組成一個(gè)“大家庭”,共同筑巢、養(yǎng)育后代。剛產(chǎn)卵的啄木鳥(niǎo)媽媽們會(huì)把卵放在一個(gè)“共享巢”里一起養(yǎng)育。每個(gè)家庭中都有數(shù)只“幫手”啄木鳥(niǎo),它們還沒(méi)有繁殖自己的后代,但它們每天都在為給雛鳥(niǎo)收集橡子和其他食物而奔忙。研究人員發(fā)現(xiàn)在橡子豐收后的第二年春季,家庭中新一代鳥(niǎo)兒的平均數(shù)量都有所增加。但是在橡子收成較差的時(shí)候,橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)整體的幼雛成活率會(huì)略微下降。
(1)下圖是三種鳥(niǎo)類的足,_______最可能是橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)的足。
(2)橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)可幫助橡樹(shù)傳播_______。
(3)根據(jù)文章中的信息可知,下列敘述中,有助于橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)適應(yīng)環(huán)境的是______(多選)。
A. 橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)在秋季儲(chǔ)存大量橡子
B. 橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)尾羽的羽干剛硬如棘
C. 橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)不僅吃橡子,還吃螞蟻、飛蟲(chóng)等食物
D. 橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)具有筑巢和養(yǎng)育后代的行為
(4)與橡子收成較差的季節(jié)相比,橡樹(shù)啄木鳥(niǎo)家庭中的“幫手鳥(niǎo)”在橡子豐收的季節(jié)作用更大,原因是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是( )
A.體液的殺菌作用
B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C.皮膚的屏障作用
D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,吞噬病原體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中這種類型的血管是___,據(jù)圖說(shuō)出兩個(gè)判斷的依據(jù)。①___;②___。
(2)根據(jù)圖中血流的方向可知,與該血管B端相連的另一種類型的血管是___。
(3)血液由A流向B后,圖中所示的物質(zhì)減少的有___。
(4)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的是___血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在正常情況下,人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞的染色體數(shù)分別是( 。
A.23對(duì),23條
B.22對(duì),22條
C.48對(duì),48條
D.22對(duì),23條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等動(dòng)物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過(guò)( 。
A.性狀
B.受精卵
C.精子和卵細(xì)胞
D.胚胎
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