10.請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題:
作為生物圈中的普通一員,人類通過有性生殖繁殖后代.受精卵的形成標(biāo)志著一個新生命的開始,胚胎在母體子宮內(nèi),通過臍帶和  從母體的血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì),并排出廢物.
青春期是人一生中的黃金時期,生理和心理發(fā)生顯著變化.請寫出一個青春期發(fā)育的特點:身高突增;你打算怎樣珍惜青春年華,使身心健康發(fā)展呢?青春期是人一生中身體發(fā)育、智力發(fā)展的黃金時期.所以要努力學(xué)習(xí),積極參加文體活動,提高心理健康的穩(wěn)定性和對各種有害影響的抵抗力,健康度過青春年華..

分析 (1)受精卵標(biāo)志著新的生命的開始.
(2)青春期發(fā)育的最明顯的特點是身高和體重的迅速增長;最突出的特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟.

解答 解:(1)受精卵標(biāo)志著新的生命的開始.胎兒在母體的子宮里通過胎盤從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料,產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,通過胎盤排到母體的血液里,由母體排出體外.
(2)青春期發(fā)育的最明顯的特點是身高和體重的迅速增長;最突出的特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟.心理特點:青春期發(fā)育的心理變化的最大特點是自我意識的增強(qiáng).青春期是人一生中身體發(fā)育、智力發(fā)展的黃金時期.所以要努力學(xué)習(xí),積極參加文體活動,提高心理健康的穩(wěn)定性和對各種有害影響的抵抗力,健康度過青春年華.
故答案為:(1)受精卵 胎盤
(2)身高突增;青春期是人一生中身體發(fā)育、智力發(fā)展的黃金時期.所以要努力學(xué)習(xí),積極參加文體活動,提高心理健康的穩(wěn)定性和對各種有害影響的抵抗力,健康度過青春年華.

點評 明確受精卵的形成是新生命誕生的起點,人體就是由這一個細(xì)胞發(fā)育而來的,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列結(jié)構(gòu)中,不存在瓣膜的是( 。
A.心室和心房之間B.動脈內(nèi)C.心室和動脈之間D.靜脈內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某學(xué)校幾位同學(xué)利用假期,通過調(diào)查某草地后繪制的簡圖.請據(jù)圖回答有關(guān)的問題.
(1)昆蟲、蛙、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者者.鼠與昆蟲之間是競爭關(guān)系.
(2)作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請你仔細(xì)想想,上圖還應(yīng)該有非生物部分和生物部分的分解者.
(3)如果這塊草地中含有某些難分解的有毒物質(zhì),那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇.
(4)圖中有2條食物鏈,寫出其中的一條植物→鼠→蛇.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列不屬于遺傳的是(  )
A.種瓜得瓜B.父母高的孩子一般都比較高
C.小明父子均患感冒D.小白兔的眼珠子是紅色的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪一項不符合合理膳食的原則( 。
A.常吃奶類、豆類或其制品
B.用高糖飲料或碳酸型飲料代替飲用水
C.不挑食,不偏食,膳食要清淡少鹽
D.經(jīng)常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.如圖是顯微鏡示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中“4”為物鏡,對所看標(biāo)本的物像起放大物像作用
(2)圖中“8”是鏡座,載物臺是放置玻片標(biāo)本的地方.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.家蠶是一種益蟲,它吐的絲是我們紡織絲綢的材料.如圖是家蠶的發(fā)育過程示意圖,請回答:

家蠶發(fā)育的正確順序是:③→①→②→④.
(2)圖中的[①]是幼蟲,其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲差異大(填“大”或“小”),發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(3)蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是蛹,幼蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為其外骨骼不能隨身體的長大而變大的緣故.蝗蟲的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中7是物鏡,上面標(biāo)明的數(shù)字“10”表示的是把物體放大10倍
(2)對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動遮光器10(填序號)用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔
(3)當(dāng)光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光
(4)在觀察時若轉(zhuǎn)動2粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,此時眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡.
(5)某班同學(xué)用三臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,目鏡和物鏡使用情況如表
顯微鏡序號目鏡物鏡
140×
210×40×
310×10×
這三臺顯微鏡視野中,細(xì)胞數(shù)目最多的是3號顯微鏡,放大倍數(shù)最小的是3號顯微鏡;放大倍數(shù)最大的是2號顯微鏡,放大倍數(shù)為400倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.欣賞樓蘭文化,思考并回答問題.?
   樓蘭,中國西部的一個古代小國,國都樓蘭城(遺址在今中國新疆羅布泊西北岸).雖然地處荒漠,卻是“絲綢之路”南北分道之處.人類歷史上,樓蘭是個充滿了神秘色彩的名字.它曾經(jīng)有過的輝煌,形成了它在世界文化史上的特殊地位.可是公元4世紀(jì)之后,樓蘭國突然銷聲匿跡.歷經(jīng)眾多考古學(xué)家的研究,他們認(rèn)為樓蘭古國的消失可能有以下原因:
(1)樓蘭是軍事要沖、兵家必爭之地.頻繁的戰(zhàn)爭、掠奪性的洗劫使樓蘭的植被和交通商貿(mào)地位受到了毀滅性的破壞.植被被破壞,勢必引起土地的沙漠化,打破生態(tài)平衡,造成環(huán)境惡化,沙塵暴頻繁,最后吞沒了古城.?
(2)樓蘭古城建立在當(dāng)時水系發(fā)達(dá)的孔雀河下游三角洲,這里曾有長勢繁茂的胡楊樹供其取材建設(shè).當(dāng)年樓蘭人在羅布泊邊筑造了10多萬平方米的樓蘭古城,他們砍伐掉許多樹木和蘆葦,這無疑會對環(huán)境產(chǎn)生副作用.要知道,如果我們把樓蘭看作一個生態(tài)系統(tǒng)的話,那么樹木和蘆葦就是這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,為其他生物的生存提供物質(zhì)和能量.另外,樹木還具有保持水土的作用,以防止土地的沙化,對于地處沙漠邊緣的樓蘭,這尤其重要.
(3)樓蘭被生物入侵打。环N從兩河流域傳入的螻蛄昆蟲,在樓蘭沒有天敵,從而大量繁殖.這種昆蟲生活在土中,能以樓蘭地區(qū)的白膏泥土為生,成群結(jié)隊地進(jìn)入居民屋中,人們無法消滅它們,只得棄城而去.?
(4)樓蘭古城的消亡是在中國北方,甚至是世界氣候出現(xiàn)旱化的大背景下發(fā)生的,這種現(xiàn)象說明生物圈是生物共同的家園,是個統(tǒng)一的整體.

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同步練習(xí)冊答案