關(guān)于人類(lèi)的生存和發(fā)展與生物圈的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是

A.依賴于生物圈

B.得益于生物圈

C.任意改造生物圈

D.生物圈破壞,人類(lèi)將遭到被破壞后的生物圈所帶來(lái)的報(bào)復(fù)

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:人是生物圈中占統(tǒng)治地位的生物,能大規(guī)模地改變生物圈,使其為人類(lèi)的需要服務(wù),但是人在生物圈中的地位,從對(duì)生物圈能施加的影響而言,并不明顯地超過(guò)其他動(dòng)物,因此人類(lèi)并不是生物圈的主宰;人類(lèi)作為生物圈中的一個(gè)成員,生物圈為人類(lèi)的生存和種族的延續(xù)提供了良好的生態(tài)環(huán)境,為人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了所需的資源,因此人類(lèi)必需依賴于生物圈提供的一切生活資料才能生存;因此人類(lèi)對(duì)生物圈的改造應(yīng)有一定限度,超過(guò)限度就會(huì)破壞生物圈的動(dòng)態(tài)平衡,造成嚴(yán)重后果.由于人口的快速增長(zhǎng),人類(lèi)對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用,例如盲目開(kāi)荒、濫砍森林、水面過(guò)圍、草原超載等,都使環(huán)境質(zhì)量惡化,使生態(tài)平衡失調(diào).

考點(diǎn):主要考查對(duì)生物圈與人類(lèi)的關(guān)系以及人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害等考點(diǎn)的理解。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人類(lèi)的生存和發(fā)展與生物圈的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、依賴于生物圈B、得益于生物圈C、任意改造生物圈D、生物圈被破壞,人類(lèi)將遭到被破壞后的生物圈所帶來(lái)的報(bào)復(fù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的意義說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、維持著生物圈的生態(tài)平衡B、為人類(lèi)提供食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料C、與人類(lèi)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)乃至文化、藝術(shù)等行業(yè)關(guān)系密切D、與人類(lèi)的生存和發(fā)展沒(méi)有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的意義說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    維持著生物圈的生態(tài)平衡
  2. B.
    為人類(lèi)提供食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料
  3. C.
    與人類(lèi)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)乃至文化、藝術(shù)等行業(yè)關(guān)系密切
  4. D.
    與人類(lèi)的生存和發(fā)展沒(méi)有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于人類(lèi)與生物圈的關(guān)系的敘述中,不正確的是
[     ]
A.人類(lèi)有思維,不同于生物圈中的其他生物,是生物圈的主宰   
B.生物圈為人類(lèi)的生存和種族的延續(xù)提供了良好的生態(tài)環(huán)境   
C.生物圈為人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了所需要的資源   
D.人口的快速增長(zhǎng),對(duì)自然資源的掠奪式的利用,是生物圈遭到破壞的主要原因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案