14．下列哪種醫(yī)療手段一般情況下必須長期使用免疫抑制藥物？（　�。�
A．腎臟移植B．艾滋病治療C．非典治療D．花粉或食物過敏

分析 抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．

解答 解：抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．
移植到人體內(nèi)植入器官的組織細胞相當于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的組織細胞的成活．因此植入器官的組織細胞相當于可抗原．在進行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，因此必須尋找與患者身體相匹配的器官，同時還要長期使用免疫抑制藥物． 
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）正常人的③內(nèi)液體原尿與④內(nèi)液體血液相比，不含有的物質(zhì)是血細胞和大分子蛋白質(zhì)．
（2）腎單位由圖中的序號③、④和⑤組成．
（3）原尿流經(jīng)圖中標號[⑤]腎小管時，其中沒有被重吸收的物質(zhì)是尿素．
（4）若驗?zāi)驎r發(fā)現(xiàn)尿液里有葡萄糖，若⑤的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生病變，可能的原因是胰島素分泌不足引起的，須進一步診斷治療．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在公共汽車上，年輕人應(yīng)主動給老年人讓座，這是關(guān)愛老人的美德．這樣做可以防止老年人跌倒而發(fā)生骨折，因為老年人骨的成分為（　�。�
A．有機物多于$\frac{1}{3}$，無機物少于$\frac{2}{3}$，彈性大，硬度小
B．有機物少于$\frac{1}{3}$，無機物多于$\frac{2}{3}$，彈性小，硬度大
C．有機物多于$\frac{1}{3}$，無機物少于$\frac{2}{3}$，彈性小，硬度大
D．有機物少于$\frac{1}{3}$，無機物多于$\frac{2}{3}$，彈性大，硬度小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病，主要通過靜脈注射毒品；、不安全性行為而傳播，也可以通過輸入含有艾滋病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等而傳播．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
圖中的A所示的是關(guān)節(jié)面，圖中的E所示的是關(guān)節(jié)囊，圖中的F所示的是關(guān)節(jié)腔，圖中可以減少運動時關(guān)節(jié)摩擦和震動的結(jié)構(gòu)是[D]關(guān)節(jié)軟骨．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19． 如圖是動物細胞或植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）此圖為植物細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[②]細胞壁、[④]液泡和[⑥]葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是葉綠體，它的功能是吸收光能，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．
（3）結(jié)構(gòu)①的名稱是線粒體，它的功能是將有機物分解成二氧化碳和水，并將有機物中的能量釋放出來．
（4）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是細胞核，它是細胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對細胞的生命活動起著控制作用．
（5）圖中，能夠控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是細胞膜．
（6）圖中，[④]液泡里面含有細胞液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某校生物興趣小組在查閱資料時發(fā)現(xiàn)杏仁能殺死昆蟲，可以作為自制毒瓶的毒劑．果真如此嗎？他們決定自己動手進行探究．下面是他們的實驗過程及結(jié)果．
①取250mL玻璃瓶2只，標號為A、B．在A瓶中放入15克搗碎的杏仁，加水浸濕，在浸濕的杏仁上放一張吸水紙，擰緊瓶蓋，放置48小時后備用．B瓶中除不加杏仁外，其他條件與A瓶相同．
②48小時后，將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組，分別放入A瓶和B瓶，擰緊瓶蓋．
③觀察并記錄蚱蜢的活動狀態(tài)，結(jié)果如下表．
時　間
　　　　　　　　 蚱蜢的狀態(tài)　　　　　　　　
實驗處理		60秒70秒80秒
A瓶：加入搗碎的杏仁，加水活躍不活躍死亡
B瓶：不加杏仁，加水活躍活躍活躍
請回答：
（1）在實驗中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他條件都相同，這樣的實驗叫做對照實驗．
（2）實驗結(jié)果表明，杏仁能（能、不能）殺死昆蟲．
（3）有人認為蚱蜢不是杏仁殺死的，而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋”死的，你認為是否可能？不可能．為什么？B瓶內(nèi)的蚱蜢沒有死亡．
（4）如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后，才能起到毒劑的作用，則需要設(shè)置C瓶與A瓶進行對照，C瓶的實驗處理是加入搗碎杏仁，不加水．
（5）該實驗如果每組只用1只蚱蜢，是否可以得出準確的結(jié)論？為什么？不能；排除偶然因素的影響
（6）該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，為了使實驗結(jié)論更準確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．把下列無機鹽和維生素與相應(yīng)的缺乏癥連線，填在橫線上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞臨時裝片”實驗的描述中，正確的是（　�。�
A．制作臨時裝片時，觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細胞結(jié)構(gòu)
B．為在視野中看到較多的細胞，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡
C．用碘液對臨時裝片染色，目的是更清楚的看到細胞核
D．在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑，內(nèi)部空白的物像就是細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案