2．如圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：
（1）曲線丙是淀粉的消化，其消化的終產(chǎn)物最終在線粒體被利用．
（2）蛋白質(zhì)在[C]胃開始被消化，其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）從圖中可以看出，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在小腸．

分析 蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在消化道內(nèi)開始被消化的部位分別是胃、口腔和小腸；曲線甲表示蛋白質(zhì)的消化過程，因?yàn)榍�甲所代表的營養(yǎng)物質(zhì)從胃處開始被消化，曲線乙是脂肪的消化曲線，因?yàn)橹镜南_始于小腸，曲線丙是淀粉的消化曲線，因?yàn)樵撉�所代表的營養(yǎng)物質(zhì)從口腔開始被消化．

解答 解：（1）曲線丙是淀粉的消化曲線，因?yàn)樵撉�所代表的營養(yǎng)物質(zhì)從口腔開始被消化．其消化的終產(chǎn)物是葡萄糖，通過小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管的吸收，進(jìn)入血液循環(huán)，最終到達(dá)組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞的線粒體中被氧化分解釋放能量而利用．
（2）蛋白質(zhì)的消化是從C胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入D小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸．
（3）由圖示可知：食物的消化從口腔開始、在小腸內(nèi)完成；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．
故答案為：（1）淀粉；線粒體
（2）胃；氨基酸；
（3）小腸；

點(diǎn)評 解答該題時(shí)要注意聯(lián)系圖示，正確識圖是做好該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是探究“種子萌發(fā)外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖完成下列各題（注：三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件）．
（1）在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是乙．
（2）甲與乙相比，變量是水；乙與丙相比，變量是空氣．
（3）由此得出種子萌發(fā)的兩個(gè)外界條件是一定的水分、充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．為了研究甲狀腺的作用，科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請回答：
實(shí)驗(yàn)一：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育．然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了青蛙．
實(shí)驗(yàn)二：在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，蝌蚪提前變成成蛙，但成蛙只有蒼蠅大�。�
（1）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測其具有的生理作用是促進(jìn)生物個(gè)體發(fā)育．
（2）在我國一些內(nèi)陸山區(qū)，有時(shí)能夠看到患有地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子�。┑娜耍魧υ摰貐^(qū)的土壤、飲水、食物成分進(jìn)行分析，與沿海地區(qū)相比，估計(jì)明顯偏少的物質(zhì)是碘，從而導(dǎo)致發(fā)病率比較高．如何防治這類疾病，請你提出合理化建議：食用加碘鹽或食用含碘豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列都屬于毒品的一項(xiàng)是（　�。�
A．咖啡、罌粟B．夾竹桃、大麻C．海洛因、鴉片D．罌粟、虞美人

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．青春期最顯著的特征是（　�。�
A．身高突增B．肺活量顯著增大
C．月經(jīng)和遺精D．神經(jīng)系統(tǒng)的功能日益完善

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體部分生理活動示意圖，據(jù)回答：
（1）請你寫出圖中D系統(tǒng)的名稱：D：泌尿系統(tǒng)．
（2）A和組織細(xì)胞間進(jìn)行氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用．
（3）人體每天排出的b液約1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)槟I小管重吸收作用．醫(yī)生在檢查某人的b時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，可能是腎小球出現(xiàn)病變．
（4）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量卻比其他季節(jié)還少，原因是部分水以汗液形式排出體外．
（5）某一同學(xué)不幸摔傷出血，失血過多急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)她是A型血，很多富有愛心的人主動獻(xiàn)血．在沒有A型血的緊急情況下，醫(yī)生可以給這一同學(xué)輸入O型血．
（6）以上活動之所以能順利的進(jìn)行，是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列措施中，不利于解決環(huán)境問題的是（　�。�
A．焚燒、深埋地溝油B．植樹造林
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)菌、真菌、病毒都具有的特征是（　　）
A．通過形成芽孢度過不良環(huán)境B．能夠繁殖后代
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．深秋，落葉樹的葉片大部分落下后，土壤中的水分和無機(jī)鹽向樹干上部的運(yùn)輸逐漸減少其主要原因是（　�。�
A．根的呼吸作用減弱B．蒸騰作用減弱
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同步練習(xí)冊答案