【題目】海帶的結構比水綿復雜,已經(jīng)有了根和葉的分化。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,a、b代表進行交換的物質,丙圖為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請分析回答。
(1)從甲圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由[____]____和[____]____兩部分組成。
(2)人體在完成呼吸運動的過程中,甲圖中的[2]對吸入氣體能起到____、和清潔作用;當甲圖中的[3]收縮時,人體會完成____過程(選填“吸氣”成“呼氣”)。
(3)乙圖中的a代表的氣體是____;血液從毛細由管的M流到N端后,血液中含氧量的變化是____(選填“增加”或“減少”)。
(4)從丙圖可以看出,肺的結構特點有:①肺泡的數(shù)量多,②肺泡外面包繞著豐富的____;③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的____細胞構成的,這些結構有利于它們之間進行____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為幾種微生物的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖中數(shù)字所指結構名稱:①____②____③_____。
(2)從細胞結構上看,細菌和青霉、酵母菌的最主要區(qū)別是沒有成形的_____所以細菌屬于____核生物。
(3)細菌的生殖方式是_____生殖,酵母菌的生殖方式是_____生殖,青霉靠_______繁殖后代。
(4)圖中四種生物與植物細胞相比,都沒有_______只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
(5)圖中不能獨立生活的是_______(用字母表示)。僅由_______外殼和內部的_______組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小芳是個愛思考的女孩,對自己怎么來到這世界感到困惑,請你參照如圖所示,利用所學生物學知識幫她解惑。
(1)小芳新生命的起點是[]_____,由_____和卵細胞在_____內結合形成。
(2)②通過細胞分裂和_____發(fā)育成胚胎,胚胎在媽的_____內發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過_____和臍帶從母體獲得。
(3)小芳挑食偏食,患有貧血癥,醫(yī)生要求她多吃含_____無機鹽和蛋白質豐富的食物。
(4)小芳進入青春期的顯著特點是身高_____;性器官迅速發(fā)育,_____是青春期開始出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象。
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