分析 圖示為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,①是右心房,②是左心房,③是右心室,④是左心室,⑤是下腔靜脈,⑥是上腔靜脈,⑦是主動(dòng)脈,⑧是肺動(dòng)脈,⑨是肺靜脈.10、13表示心房與心室之間的房室瓣;11、12表示心室與動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣.
解答 解:圖中1、2、3、4表示心臟的四個(gè)腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室;5、6、7、8、9表示與心臟各腔相連的血管,分別是下腔靜脈、上腔靜脈、主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈,識(shí)圖分析作答.
圖示中編號(hào)2表示心臟的左心房,2表示左心房,4表示左心室,6表示與心臟的右心房相連的上腔靜脈,7表示與左心室相連的主動(dòng)脈,8表示與右心室相連的肺動(dòng)脈.
故答案為:左心房;左心室;上腔靜脈;主動(dòng)脈;肺動(dòng)脈.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握心臟的結(jié)構(gòu)知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③②①⑤④ | B. | ③②⑤①④ | C. | ③②④⑤① | D. | ①③④⑤② |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)時(shí)子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)酶分解成小分子后,供胚吸收利用 | |
B. | 種子萌發(fā)時(shí)胚根尖端首先突破種皮,發(fā)育成根 | |
C. | 在種子萌發(fā)過程中,胚芽發(fā)育成莖和葉 | |
D. | 雙子葉植物種子萌發(fā)時(shí)子葉都留在土里 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)一般包括非生物部分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四種成分 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成 | |
D. | 生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脈絡(luò)膜含豐富的血管和黑色素 | |
B. | 人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的 | |
C. | 睫狀體內(nèi)平滑肌的舒縮可以引起晶狀體的曲度變化 | |
D. | 前庭和半規(guī)管含有頭部位置變動(dòng)的感受器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只在呼氣時(shí),肺進(jìn)行氣體交換 | |
B. | 只在吸氣時(shí),肺進(jìn)行氣體交換 | |
C. | 吸氣和呼氣時(shí),肺都能進(jìn)行氣體交換 | |
D. | 吸氣和呼氣時(shí),肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換 |
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