如圖所示,科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行解剖后,繪出眼球的構(gòu)造圖(甲圖),并根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn)(乙圖).請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)指出下列圖中標(biāo)號(hào)的名稱:[②]
 
,[③]
 
,[④]
 

(2)成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于眼球的[
 
]
 
,凸透鏡相當(dāng)于[
 
]
 

(3)模擬實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時(shí)可在白紙板上看見(jiàn)一清晰蠟燭倒像,可以說(shuō)明:物體在視網(wǎng)膜上成的像是
 

(4)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上凸度較大的透鏡,觀察到蠟燭倒像由清晰變得模糊了,若要使物像恢復(fù)清晰,可將蠟燭向透鏡方向移動(dòng).若重新更換凸度較小的透鏡,并要使物像清晰,蠟燭的移動(dòng)方向與上次
 
.由此得出:眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)
 
來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體的.
(5)正常人晶狀體的曲度是由[
 
]
 
調(diào)節(jié)的.當(dāng)人看近處物體時(shí),晶狀體的曲度
 
分析:甲圖中②為晶狀體,相當(dāng)于乙圖中的凸透鏡;③為玻璃體;④為視網(wǎng)膜,相當(dāng)于乙圖中的白紙板.視網(wǎng)膜成像與凸透鏡成像原理相似,光線經(jīng)晶狀體折射后在視網(wǎng)膜上成倒像.晶狀體的曲度可以變化,使人的眼睛可以看清遠(yuǎn)近不同的物體,而晶狀體的曲度是由⑤睫狀體調(diào)節(jié)的,人看近處物體時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度增大,分析解答.
解答:解:(1)根據(jù)分析可知,圖示甲中②是晶狀體,③是玻璃體,④是視網(wǎng)膜.
(2)借助下面人眼球成像的示意圖,我們可以直觀的看到實(shí)驗(yàn)中的雙凸透鏡相當(dāng)于眼球結(jié)構(gòu)的晶狀體,白紙板相當(dāng)于眼球結(jié)構(gòu)中的視網(wǎng)膜,蠟燭則相當(dāng)于我們看的外界物體.凸透鏡相當(dāng)于晶狀體.
精英家教網(wǎng)
(3)眼球的結(jié)構(gòu)包括三層,外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜).外界物體反射來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò)角膜、房水、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過(guò)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦的視覺(jué)中樞,從而形成視覺(jué).由于大腦能夠?qū)邮艿男畔⑦M(jìn)行加工處理,因此,我們看到的是總是正立的物像.
(4)實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡的凸度變大,說(shuō)明焦距變小,在像距不變的情況下,只有縮小物距,才能在紙板上形成清晰的物像,若要使像恢復(fù)清晰,所以可將透鏡向左移動(dòng)方向移動(dòng)才行.由此而得出:眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體的.
(5)人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的.人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反.
故答案為:(1)晶狀體;玻璃體;視網(wǎng)膜;(2)④視網(wǎng)膜; ②晶狀體;(3)倒立的實(shí)像;(4)相反;晶狀體曲度;(5)⑤睫狀體;增大
點(diǎn)評(píng):熟知眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺(jué)的形成過(guò)程是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

3月11日,日本發(fā)生里氏9級(jí)地震,同時(shí)引發(fā)巨大海嘯,造成日本福島第一核電站和第二核電站多個(gè)機(jī)組嚴(yán)重受損,造成了嚴(yán)重的核泄漏事故,釋放出了大量的碘131等放射性物質(zhì).從而引發(fā)了美國(guó)、菲律賓、中國(guó)等地出現(xiàn)民眾搶購(gòu)碘片和加碘鹽現(xiàn)象.
 科學(xué)家說(shuō),核輻射突發(fā)事件發(fā)生后,人有可能攝入放射性碘并集中在內(nèi)分泌腺X內(nèi),從而引發(fā)癌癥等疾病.如果能服用穩(wěn)定性碘,可阻斷絕大部分放射性碘在X內(nèi)沉積.碘化鉀有類似功效.但是碘在人體內(nèi)的代謝停留時(shí)間僅有24小時(shí),即提前24小時(shí)服用可有效預(yù)防對(duì)放射性碘的攝入,但24小時(shí)后就會(huì)失去效果.而且長(zhǎng)期大量服用碘片會(huì)影響身體健康.
根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)碘在人體中的生理作用是合成
甲狀腺
甲狀腺
的原料,但是過(guò)量攝入,會(huì)造成內(nèi)分泌腺X功能的
減退
減退

(2)放射性碘131會(huì)隨著食物或飲水進(jìn)入人體,主要在圖乙中的
[5]
[5]
小腸
小腸
處被吸收,然后會(huì)隨著血液循環(huán)首先出現(xiàn)在圖丙中的
[A]
[A]
右心房
右心房
處.
(3)圖丁是人體吸收碘處的顯微結(jié)構(gòu)放大圖片,如箭頭所示碘從消化道到達(dá)血液需要穿過(guò)
2
2
層細(xì)胞.
(4)圖甲是內(nèi)分泌腺示意圖,放射性碘131最終將停留在器官X處,X是圖中的[b]甲狀腺,它的分泌物是由腺體內(nèi)的血液運(yùn)輸?shù)模畫(huà)胗變喝舸朔置谖锊蛔銜?huì)引發(fā)的疾病是
呆小癥
呆小癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉興)2005年的諾貝爾醫(yī)學(xué)與生理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了澳大利亞科學(xué)家巴里?馬歇爾和羅賓?沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的主要原因.沃倫獲獎(jiǎng)后說(shuō):“當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)教科書(shū)認(rèn)為,由于胃酸的存在,在胃內(nèi)不可能有什么東西生長(zhǎng),因此根本就沒(méi)有人想到這些疾病與細(xì)菌感染有關(guān).”為了驗(yàn)證他們提出的細(xì)菌致病理論,馬歇爾曾服用了一杯含有幽門(mén)螺桿菌的液體,一周后,他患了嚴(yán)重胃病,檢查證明已被這種細(xì)菌感染.兩位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn),使全世界數(shù)以億計(jì)的胃炎、胃潰瘍疾病患者可以得到有效的治療.
(1)胃壁分泌的胃酸除了激活和維持胃蛋白酶的活性外,還可殺死隨食物進(jìn)入胃的一些病菌.胃酸的這一作用屬于
非特異性免疫
非特異性免疫
(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”).
(2)用唾液淀粉酶探索pH對(duì)酶催化作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以用如圖所示的曲線表示.若換成胃蛋白酶,曲線在水平位置上將會(huì)如何移動(dòng)?
向左
向左
(填“向左”或“向右”).
(3)對(duì)于科學(xué)的研究和發(fā)展,你從上面的材料中得到了怎樣的啟示?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行解剖后,繪出了眼球構(gòu)造圖(如甲圖),并根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn)(如乙圖).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中,下列標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是:
1:
角膜
角膜
4:
晶狀體
晶狀體
 6:
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
  7:
視神經(jīng)
視神經(jīng)
 8:
玻璃體
玻璃體

(2)眼睛中常被稱為“白眼球”的部分是[
5
5
]
鞏膜
鞏膜
;常被稱為“黑眼球“的部分是[
2
2
]
虹膜
虹膜
,它的中央有可以調(diào)節(jié)光量大小的[
3
3
]
瞳孔
瞳孔

(3)乙圖所示成像實(shí)驗(yàn)中的玻璃板相當(dāng)于模擬眼球的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
,凸透鏡相當(dāng)于眼球的
晶狀體
晶狀體

(4)模擬實(shí)驗(yàn)中,可在白紙板上見(jiàn)一清晰蠟燭倒像,可以推理物體在視網(wǎng)膜上的成像也是
倒像
倒像

(5)由模擬成像實(shí)驗(yàn)可推理眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)
晶狀體的曲度
晶狀體的曲度
來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體.
(6)正常人的晶狀體的曲度是可以調(diào)節(jié)的.當(dāng)人眼睛看近處物體時(shí),晶狀體的曲度
增大
增大

(7)請(qǐng)寫(xiě)出眼睛成像經(jīng)過(guò)眼球的結(jié)構(gòu)
1→3→4→8→6
1→3→4→8→6
(用甲圖序號(hào)、箭頭表示),物像刺激了
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上的感光細(xì)胞并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳入
視覺(jué)中樞
視覺(jué)中樞
,形成視覺(jué).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行解剖后,繪出眼球的構(gòu)造圖,并根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn),如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)眼球的內(nèi)容物是指[2]____ ____ __、[3]____ ______ __。
(2)成像實(shí)驗(yàn)中的白紙板相當(dāng)于眼球的[     ]________,凸透鏡相當(dāng)于[     ]_____ __。
(3)模擬實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后,此時(shí)可以在白紙板上見(jiàn)一清晰蠟燭倒像,可以說(shuō)明物體在視網(wǎng)膜上成的像是____。
(4)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下,換上凸度較大的透鏡,觀察到蠟燭倒像由清晰變得模糊了,如要使成像恢復(fù)清晰,可將蠟燭___________。若重新更換凸度較小的透鏡,并使物像清晰,蠟燭的移動(dòng)方向與上次__________。由此得出:眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)_________________來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體的。
(5)正常人的晶狀體的凸度是可以調(diào)節(jié)的。當(dāng)人眼睛看近處物體時(shí),晶狀體的凸度_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案