12．高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，說明了細(xì)胞具有什么樣的特性生長、分裂、分化．

分析 本題考查的是細(xì)胞的生理功能：生長、分裂、分化，在組織培養(yǎng)中，將植物的葉片、莖尖、莖段或花藥、花絲等植物體置于無菌的條件下，它們可以發(fā)育成為完整的植物體，是利用了細(xì)胞生長、分裂和分化的特性．

解答 解：在組織培養(yǎng)中，將植物的葉片、莖尖、莖段或花藥、花絲等植物體置于無菌的條件下，它們可以發(fā)育成為完整的植物體，是利用了細(xì)胞生長、分裂和分化的特性．
故答案為：生長、分裂、分化

點評 掌握細(xì)胞的生理功能和細(xì)胞的全能性是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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20．分別向甲、乙兩支試管中加入5ML的淀粉溶液和清水，再依次向兩支試管中加入2滴碘液，觀察甲、乙兩支試管中溶液的顏色變化．實驗中，設(shè)置加清水的試管的作用是（　�。�
A．驗證清水是否含有淀粉B．驗證清水是否會變藍(lán)
C．起鑒定作用D．起對照作用

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1．下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述中，不正確的是（　　）
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17．體溫不隨環(huán)境溫度變化而變化的動物是恒溫動物．自然界中體溫恒定的動物類群有鳥類和哺乳動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我縣正常年份森林防火期是（　　）
A．9月10日至翌年4月30日B．10月1日至翌年5月30日
C．元旦至6月30日D．10月1日至翌年4月30日

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1．生物圈能為生物的生存提供的基本條件有（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

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請根據(jù)多利羊的克隆過程示意圖回答下列問題：
（1）三只母羊的作用分別是：母羊A的作用是提供細(xì)胞核；母羊B的作用是提供無核卵細(xì)胞；母羊C的作用是提供胚胎發(fā)育的場所．
（2）從遺傳角度看，克隆羊的遺傳物質(zhì)應(yīng)與母羊A相同，理由是遺傳物質(zhì)來自于A羊．由此可見，遺傳信息存在于細(xì)胞核．

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同步練習(xí)冊答案