14．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這描述的是哪一種非生物因素對(duì)生物分布的影響（　�。�
A．空氣B．陽(yáng)光C．溫度D．水

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，意思是春天溫度升高，鴨子開(kāi)始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．”下列關(guān)于這句農(nóng)諺說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．只要有了“肥”植物就能生長(zhǎng)發(fā)育好B．“肥”是指氮、磷和鉀等無(wú)機(jī)鹽
C．這句話強(qiáng)調(diào)了“肥”對(duì)莊稼的重要性D．合理施肥，有利于植物的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代．信息傳播對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展都非常重要．如果把社會(huì)、細(xì)胞和生物體都分別看做由物質(zhì)、能量和信息組成的系統(tǒng)，試舉例說(shuō)明社會(huì)中哪些信息與遺傳信息在功能上有類(lèi)似之處？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．地衣是哪兩種生物的共生體（　�。�
A．真菌和藻類(lèi)B．真菌和苔蘚C．細(xì)菌和苔蘚D．細(xì)菌和藻類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的四種狀態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是3、4、2、1．這種發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育．如蜜蜂（寫(xiě)一種昆蟲(chóng)）也是這種發(fā)育類(lèi)型；
（2）蝗蟲(chóng)、蟑螂等昆蟲(chóng)的發(fā)育類(lèi)型是不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育，發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲(chóng)相比，沒(méi)有蛹（或2）這個(gè)階段．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．綠色植物白天只進(jìn)行光合作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．大雨過(guò)后，蚯蚓會(huì)爬出地面，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．到地面攝取食物B．土壤中溫度太低C．土壤中缺乏氧氣D．到地面進(jìn)行生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知面頰上有酒窩由顯性基因控制，無(wú)酒窩由隱性基因控制．一對(duì)有酒窩的夫婦，生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子．（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）．
（1）該夫婦基因組成均為Dd．
（2）這對(duì)夫婦所生的孩子中，無(wú)酒窩的女兒的基因組成為dd．
（3）該夫婦再生一個(gè)孩子為女兒的機(jī)率為50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖一為種子的結(jié)構(gòu)圖，圖二為雌蕊結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）圖一所示種子是由圖二中的標(biāo)號(hào)④發(fā)育而成的．
（2）豆腐是用大豆種子制作而成的，其營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于圖一中的標(biāo)號(hào)D．
（3）葵花籽中常有籽粒空癟的現(xiàn)象，主要原因是在向日葵開(kāi)花時(shí)期傳粉不足引起的．
（4）將大米播撒在土壤中，即使環(huán)境條件適宜也不萌發(fā)，主要原因是胚被破壞．

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