分析 水螅屬于腔腸動物,體型呈圓柱(筒)形,圖中結(jié)構(gòu)名稱:①外胚層,②中膠層,③內(nèi)胚層,④消化腔,⑤口,⑥觸手,⑦芽體.
解答 解:(1)水螅的身體一端附著在水草上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長的觸手,幫助捕捉食物.另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞,這也是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.
(2)水螅屬于腔腸動物,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.食物在水螅的消化腔內(nèi)消化和吸收,不能消化的食物殘渣仍從口排出.
(3)腔腸動物主要特征:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
故答案為:(1)⑥觸手;刺;(2)④消化腔;口;(3)輻射;刺;口;肛門
點評 解答此題的關(guān)鍵是明確水螅屬于腔腸動物,熟練掌握其主要特征.
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科目:初中生物 來源:2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:填空題
如下圖為環(huán)境因素對某種綠色植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線圖,請據(jù)分析回答問題.
(1)光合作用是在綠色植物細(xì)胞的 中進(jìn)行的,合成的有機(jī)物中所貯存的能量來自于 .
(2)由圖可知,在 ℃時,綠色植物的光合作用強(qiáng)度較高.
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為A時,10℃與28℃條件下的光合作用強(qiáng)度構(gòu)成一組對照實驗,則該對照實驗的變量是 .
(4)分析如圖可以得出的結(jié)論是:光合作用強(qiáng)度受溫度和 等因素的影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 30條和30條 | B. | 30條和30對 | C. | 30對和30條 | D. | 30對和30對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹速度慢,成活率低 | |
B. | 人口眾多,人為破壞的速度高于植被的增長速度 | |
C. | 1978年確定“植樹節(jié)”,提倡全民植樹,綠化祖國 | |
D. | 沙漠面積大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)的廢棄物的污染 | |
B. | 人類垃圾的增多 | |
C. | 人類所需資源都來自環(huán)境 | |
D. | 人的活動范圍不斷擴(kuò)大,動植物活動范圍相對縮小 |
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