2．兒童、青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段，對(duì)蛋白質(zhì)的需要量比其它人要大．如圖對(duì)青少年生長(zhǎng)發(fā)育最有利的食物搭配比例（　　）
A．B．C．D．

分析 合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)．“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡．為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類，并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”提倡居民每天均衡吃這五類食物，以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩．“平衡膳食寶塔”從“塔基”到“塔頂”表示五類食物的大致比例．

解答 解：在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量最多，越往上需要量越少，最頂層的食物需要量最少，由下往上第一層為谷物類，主要提供糖類；第二層為蔬菜水果類，主要提供維生素C；第三層為魚、肉、蛋類，第四層為豆奶類，第三層和第四層主要提供蛋白質(zhì)和鈣；第五層為油脂類，主要提供脂肪．《中國(guó)居民膳食指南》基本原則：食物多樣、以谷物類為主、粗細(xì)搭配；多吃蔬菜水果和薯類；每天吃奶類、大豆或其制品；常吃適量魚、禽、蛋、和瘦肉；減少烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食．可見B正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義，并在生活中養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下面關(guān)于單細(xì)胞生物的說法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．單細(xì)胞生物和病毒一樣，只能寄生在活細(xì)胞中
B．單細(xì)胞生物都不能進(jìn)行光合作用
C．酵母菌是一種單細(xì)胞生物，它具有細(xì)胞壁和液泡，能進(jìn)行光合作用
D．草履蟲是一種單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體的血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．膽汁的主要作用是（　　）
A．促使小腸吸收消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．含有消化酶，直接消化脂肪
C．將蛋白質(zhì)進(jìn)行初級(jí)消化D．使脂肪變成微小的顆粒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在“探究光合作用的產(chǎn)物”這一實(shí)驗(yàn)中，先把銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（　　）
A．使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
B．使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉
C．停止光合作用，使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中
D．儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物檢索表常用來鑒定生物的種類．請(qǐng)利用這張簡(jiǎn)單的“脊椎動(dòng)物檢索表”，鑒定出下列動(dòng)物中屬于S類動(dòng)物的是（　�。�
1a 體外長(zhǎng)有毛皮，胎生…哺乳類
1b 體外沒有毛皮，卵生…2
2a 體外長(zhǎng)有羽毛，體溫恒定…R類
2b 體外無羽毛，體溫不恒定…3
3a 表皮干燥，在陸地上產(chǎn)卵…S類
3b 皮膚濕潤(rùn)，在水中產(chǎn)卵…4．
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)做“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)，從中能得出的結(jié)論是（　�。�
A．唾液對(duì)淀粉有分解作用B．唾液能將淀粉分解成葡萄糖
C．淀粉酶只對(duì)淀粉有分解作用D．唾液分解淀粉不受溫度的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如果將骨煅燒后剩下的灰白色物質(zhì)放入濃度為10%的鹽酸中，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．物質(zhì)變軟B．物質(zhì)變硬C．物質(zhì)消失D．沒任何變化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它的發(fā)育過程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用圖中序號(hào)寫出豆天蛾的發(fā)育順序：
[③]→[④]→[②]→[①]
（2）它的發(fā)育屬于[A]（A．完全變態(tài)   B．不完全變態(tài)）發(fā)育．
（3）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育階段是蛹．
（4）針對(duì)豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時(shí)期是幼蟲期．

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同步練習(xí)冊(cè)答案