【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（ ）。

A．葉綠體 B．葉肉細(xì)胞

C．柵欄組織和海綿組織 D．葉片

【答案】D

【解析】

試題分析：綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣。葉是光合作用的主要器官。葉肉屬于營養(yǎng)組織，含有較多的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣中存在著氧氣、水蒸氣和氫氣等氣體．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動脈血管的敘述，錯誤的是（ ）

A. 動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快

B. 在體表的個別部位也能摸到動脈，如橈動脈.

C. 動脈血管大多分布在身體較深的部位

D. 手臂上的一條條“青筋”就是動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為我國植樹節(jié)節(jié)徽，倡導(dǎo)每個公民每年義務(wù)植樹3~5棵。下面是四個同學(xué)的個性解讀，你不贊同的是（ ）

A. 三棵白色高大挺拔的樹，莖逐年增粗是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果

B. 大樹底下好乘涼，這句話體現(xiàn)了生物影響環(huán)境

C. 移栽樹木帶上土坨，以利于減少植物的水分散失

D. 根深才能葉茂，發(fā)達(dá)的根系有利于水分和無機(jī)鹽的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式，請據(jù)圖回答;

（1）圖中A表示 。

（2）植物通過蒸騰作用，可促進(jìn)[①] 和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運輸。

（3）植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在[ ] 中，這些能量通過 作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。

（4）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的

起到了重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點即可 ） 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草，這樣做的主要目的是（ ）。

A．水草呼吸作用增加魚缸內(nèi)二氧化碳的含量

B．新鮮的水草可以美化養(yǎng)魚缸

C．水草是魚的重要餌料

D．水草光合作用增加魚缸內(nèi)氧氣的含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類胚胎在子宮內(nèi)的照片，外貌開始呈現(xiàn)出人形，此時胚胎發(fā)育的時間大致是（　�。�

A.第一個月末
B.第二個月末
C.第三個月末
D.第四個月末

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察放入抗凝劑的血液的實驗中，將10mL的新鮮的人體血液和抗凝劑混合，24小時以后，出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象。據(jù)圖回答問題：

（1）血液中運輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中所示的________（填字母）部分，其主要構(gòu)成成分是_______，除上述功能外，還具有__________的功能。

（2）氧氣進(jìn)入血液以后，主要由圖中________（填字母）部分血細(xì)胞來運輸。

（3）能吞噬病菌的血細(xì)胞存在于圖中的_________（填字母）部分，能止血和加速凝血的血細(xì)胞存在于圖中的__________（填字母）部分。

（4）靜置一段時間以后，量筒中的C部分會變成________色，原因是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟結(jié)構(gòu)中，與肺靜脈相通的是 （ ）

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

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同步練習(xí)冊答案