7．如圖為心臟及血管示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．心臟收縮，血液由甲→a，丙→dB．心臟收縮，血液由丙→d，乙→c
C．心臟舒張，血液由d→丙，a→甲D．心臟舒張，血液由c→乙，b→丁

分析 如圖所示：a是上腔靜脈、b是主動(dòng)脈、c是肺動(dòng)脈、d是肺靜脈、甲是右心房、乙是右心室、丙是左心房、丁是左心室．

解答 解：在心房與心室之間有房室瓣，房室瓣只向心室打開(kāi)，使血液只能由心房流向心室，而不能倒流．在動(dòng)脈與心室之間有動(dòng)脈瓣，動(dòng)脈瓣只向動(dòng)脈打開(kāi)，使血液只能由心室流向動(dòng)脈；所以心臟中的血液只能由心房→心室→動(dòng)脈．血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng)，是因?yàn)檠褐荒芊戊o脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈；上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈．使血液不能倒流．
A、B、心臟收縮，血液由心室流向動(dòng)脈，即圖中乙→c，丁→b．故AB錯(cuò)誤．
C、D、心臟舒張，血液由靜脈流向心房，即圖中a→甲，d→丙．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和心臟中血流的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為某種植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖，①-⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中[①]和[③]合成表皮，屬于保護(hù)組織．
（2）[②]葉肉細(xì)胞是葉片的主要組成部分，因其細(xì)胞中含有葉綠體（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），所以葉片呈現(xiàn)出綠色．
（3）該葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，二氧化碳（填某種氣體）通過(guò)[④]氣孔竟如葉片內(nèi)部；所需的水分通過(guò)[⑤]葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸至細(xì)胞．
（4）大白菜和卷心菜外面的葉片一般呈綠色，而里面的葉片大都呈黃白色．由此可推測(cè)，與也綠色的形成有關(guān)的環(huán)境條件是光照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖1為人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：．E左心房；       F左心室．
（2）用圖中的字母和箭頭寫出肺循環(huán)的途徑：A→B→C→D→E．
（3）圖2為人體血液循環(huán)時(shí)，血液中某氣體的含量變化情況．若橫軸中的Ⅰ段代表肺泡周圍的毛細(xì)血管，Ⅲ段代表組織處的毛細(xì)血管，則此氣體最可能是二氧化碳；若橫軸中的Ⅰ段代表組織處的毛細(xì)血管，Ⅲ段代表肺泡周圍的毛細(xì)血管，則此氣體最可能是氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．小茜一邊吃飯一邊說(shuō)笑，突然一陣劇烈咳嗽，飯粒從鼻孔噴出來(lái)．飯粒從口腔進(jìn)入到氣管經(jīng)過(guò)的器官是（　�。�
A．胃B．肺C．小腸D．咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示組織細(xì)胞的生理活動(dòng)與四大系統(tǒng)相關(guān)的圖解其中a、d、f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，和e表示體內(nèi)氣體①與②表示血管A與B表示吸收物質(zhì)的過(guò)程請(qǐng)據(jù)圖答題：
（1）淀粉消化為葡萄糖，才能被小腸吸收．小腸與過(guò)程A相適應(yīng) 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是小腸內(nèi)表面有大量的小腸絨毛．
（2）組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用所需的氣體是圖中b，其中擴(kuò)散到肺部的毛細(xì)血管后必須與血液中的血紅蛋白結(jié)合才能運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞中．
（3）組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物，隨著血液流經(jīng)腎臟處理后，血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)是尿素，此物質(zhì)等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成過(guò)程主要包括腎小球的和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．倩倩近段時(shí)間牙齦時(shí)常出血，經(jīng)醫(yī)生診斷患有壞血�。龖�(yīng)該多吃（　�。�
A．水果蔬菜B．雞鴨魚(yú)肉C．米飯面食D．豆?jié){牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．幾百年前，在廣西龍勝，壯、瑤族先民圍繞坡地大規(guī)模毀林造田，造就了奇特的梯田風(fēng)光．與此同時(shí)，開(kāi)荒區(qū)域由原來(lái)的森林生態(tài)系統(tǒng)變成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．
如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)作答．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者．
（2）由右圖可知，青蛙和食草昆蟲(chóng)的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺，在一定的時(shí)期內(nèi)，青蛙的數(shù)量將增多（選填“增多”或“減少”）．
（4）人們毀林造田破壞（選填“保護(hù)”或“破壞”）了生物的多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）流經(jīng)A→Ⅰ→B的血液循環(huán)途徑為肺循環(huán)，流經(jīng)C→Ⅱ→D的血液循環(huán)途徑為體循環(huán)；
（2）Ⅰ和Ⅱ分別表示肺泡處的毛細(xì)血管網(wǎng)和組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)；
（3）當(dāng)血液由A流經(jīng)Ⅰ到B時(shí)，顏色由暗紅變?yōu)轷r紅；由C流經(jīng)Ⅱ到D時(shí)，血液由鮮紅血變?yōu)榘导t血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．與其他綠色開(kāi)花植物一樣，菜豆也要經(jīng)歷種子萌發(fā)、長(zhǎng)成植株、開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．
（1）圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子（具有完整的、有活力的胚）均用小繩固定在小木棍上，在適宜的溫度條件下，最可能萌發(fā)的是乙（選填甲、乙、丙）種子．
（2）圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，能為菜豆種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[④]子葉．將來(lái)發(fā)育成菜豆植株的根的部分是[③]胚根．（填代號(hào)，并寫出名稱）
（3）圖3中A、B、C分別代表菜豆植株進(jìn)行的不同生命活動(dòng)，其中，能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為貯存有機(jī)物中的能量的是C（用字母表示）

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