【題目】有一種生物的排尿量少,甚至不排汗,則此生物可能生活在( )

A.草原地帶 B.沙漠地帶 C.溫暖地帶 D.寒冷地帶

【答案】B

【解析】

試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體。沙漠干旱缺水,而水是生物體的主要組成分,水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布。沙漠水分嚴重缺乏導致沙漠地區(qū)生物種類稀少。而生物的排尿量少,不排汗,則此生物對于此缺少水分的生活環(huán)境是相適應的。而A、C、D幾種環(huán)境中相對而言,水分是比較多的。

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】條件反射不是生來俱來的。而是動物體生活經(jīng)驗積累的結果。李紅同學在學習條件反射的有關知識后,設計了如下實驗:①在魚缸的1/3處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個小洞。左邊投餌料的小滑輪上懸吊一個餌料夾,魚缸左側再懸掛一盞小燈泡,如圖所示。②將饑餓一天的金魚移入魚缸中,讓它熟悉環(huán)境一小時。開燈1﹣2次,金魚對光沒有明顯反應③隨后再開燈,在燈光刺激5一10秒后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食。每天上午和下午各強化訓練2次。④在一段時間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結合,即只給燈光,金魚也會游過孔洞取食。根據(jù)上述實驗回答下列問題:

(1)根據(jù)李紅的實驗,你認為她提出的問題是_____

(2)從實驗過程來看,由燈光刺激引起金魚游過孔洞取食屬于_____反射。通過實驗說明,該反射是在_____的基礎上形成的。

(3)從實驗的過程可以看出,使金魚建立“燈光﹣﹣游過孔洞取食反射”的重要條件是_____。

(4)要使實驗結果更有說服力,應該怎樣做?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】欣怡希望假期能跟父母一起去西藏,看看潔白的雪山和寶石一樣的湖泊。父母非常支持她的想法,但是媽媽最近經(jīng)常頭暈,去進行了體檢。體檢后,欣怡拿到媽媽的血常規(guī)化驗單,部分結果見下表。請回答問題:

序號

項目

提示

結果

單位

參考值

1

白細胞數(shù)(WBC)

8.73

109/L

4~10

2

紅細胞數(shù)(RBC)

3.77

1012/L

3.68~5.13

3

血紅蛋白(HGB)

83

g/L

113~151

4

紅細胞平均體積(MCV)

70.8

fL

82.6~99.1

5

血小板數(shù)(PLT)

256

109/L

100~300

(1)從化驗單結果分析,欣怡媽媽的紅細胞數(shù)量正常,但紅細胞中攜帶運輸氧氣的__________含量偏低,醫(yī)生建議欣怡的媽媽應補充含蛋白質和鐵較為豐富的食物。該物質攜帶的氧氣進入血液循環(huán)后,最先到達心臟的__________心房,隨血液循環(huán)被運輸?shù)饺砀魈帲?/span>__________中經(jīng)過呼吸作用被利用,呼吸作用為欣怡媽媽的生命活動提供__________。

(2)欣怡媽媽調養(yǎng)期間加強了蛋白質的補充。從消化的角度分析,蛋白質在胃和小腸中被消化,形成的最終消化產(chǎn)物是__________。該消產(chǎn)物被細胞吸收利用后,產(chǎn)生代謝廢物——尿素。尿素隨血液運輸?shù)侥I臟,經(jīng)腎小體濾過形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時,該物質被__________,會隨尿液排出體外。

(3)調養(yǎng)一年后,欣怡一家人來到了心馳神往的西藏。西藏的新鮮空氣經(jīng)過呼吸道進入肺內,在__________內進行氣體交換,由于該結構的壁非常__________,只由一層細胞構成,外面纏繞著毛細血管網(wǎng),這樣的特點有利于氣體交換。在人體中的腎小體、小腸絨毛等處也有相似的有利于物質交換的結構,這些結構都是與它們各自的功能相__________的。

(4)欣怡媽媽雖然呼吸略有困難,但巍峨潔白的唐古拉山和清澈透明的納木錯湖映入眼簾,這些美景讓位于__________上的感光細胞產(chǎn)生興奮,興奮沿視神經(jīng)傳入位于__________的視覺中樞,讓她留下了終身難忘的回憶,也讓她們一家為美麗中國而感到無比自豪。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液的組成是(

A.血漿、血小板 B.紅細胞、白細胞、血小板

C.血漿、血細胞 D.血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

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【題目】根據(jù)下式回答:

、過程a和b分別表示植物的 作用和 作用。

、a、b兩過程中, 過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。

、由過程a的“光能”到過程b的“能量”中間經(jīng)過了 的變化。

、當過程a大于過程b時,植物體內有機物得以 ,并使植物體表現(xiàn)出 現(xiàn)象。

、溫帶落葉樹木過冬時,仍持續(xù)進行 作用。它所分解的物質則是通過 作用合成并儲存在植物體內的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞分裂的順序是( 。

①細胞質分成兩個部分,每一部分含有一個細胞核

②細胞核一分為二,成為兩個細胞核

③新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜

④產(chǎn)生新的細胞壁.

A. ①③③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②①④③

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【題目】植物呼吸作用的實質是( )

A. 合成有機物,儲存能量 B. 合成有機物,釋放能量

C. 分解有機物,儲存能量 D. 分解有機物,釋放能量

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【題目】下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。據(jù)圖回答:

(1)飯后一段時間,血液流經(jīng)甲后營養(yǎng)物質顯著增加,則甲可能是_______(填器官名稱)。該血液經(jīng)血管⑥,首先回到心臟的[_____]_______(填心腔名稱)。

(2)與血管⑤比,血管⑦中血液的_______含量增加,該物質是透過肺泡壁和______壁進入血液的。

(3)體檢時,某人尿液中檢測出大分子蛋白質,可能是腎單位中_______發(fā)生了病變。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,葉脈不是平行脈的是 。

A小麥 B玉米 C甘蔗 D月季

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