玉米開花如果遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會下降。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因：

A．風大氣溫低，花粉不成熟 B．花粉被雨水沖落，影響風力傳粉

C．陰雨，子房不能發(fā)育 D．風大、氣溫低，影響昆蟲傳粉

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省八年級上10月檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答：

（l）圖中B是指 ，D是指 。

（2）碳元素在無機環(huán)境與生物之間以 的形式進行循環(huán)；碳元素通過［②］ 作用由生物體進入無機環(huán)境。

（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省安丘市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃瓜果肉細胞和人的口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡

A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省安丘市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某活動小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有蜻蜓、螞蚱、小鳥、蘑菇及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是 （ ）

A．都能進行呼吸 B．都能排出體內(nèi)的廢物

C．都能生長和繁殖 D．都能自己制造有機物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省安丘市八年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，結(jié)出的果實，其味為（ ）

A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．苦澀

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省安丘市八年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生產(chǎn)實踐中，多采用營養(yǎng)器官進行繁殖的植物是（ ）

A．番茄和西瓜 B．菠菜和大白菜

C．花生和水稻 D．大蒜和山藥

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省安丘市八年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表所示，關(guān)于該實驗的下列敘述，正確的是（ ）

甲．干燥的紗布，25℃的溫箱,種子不萌發(fā)

乙．潮濕的紗布，25℃的溫箱,種子萌發(fā)

丙．潮濕的紗布，4℃的冰箱, 種子不萌發(fā)

丁．種子完全浸沒在水中，25℃的溫箱,種子不萌發(fā)

A．甲乙對照可知適量的水分是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

B．丁裝置證明適宜的溫度是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

C．丙裝置可作為甲裝置的對照

D．本實驗證明種子的胚完整而且有活力是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)細菌、真菌、蘑菇進行的營養(yǎng)方式是（ ）

A．寄生 B．自養(yǎng) C．異養(yǎng) D．分裂

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省撫州市九年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃瓜果肉細胞和人的口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡

A．①⑥⑦ B．②③④⑤

C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦

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