14．蒼耳果實表面的刺是用來保護的，不讓動物隨意接近．×．（判斷對錯）

分析 動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等．

解答 解：蒼耳果實的表面有許多鉤刺，當(dāng)動物經(jīng)過時可以鉤掛在動物的毛皮上，有利于果實種子傳播到遠(yuǎn)方，擴大了蒼耳的分布范圍．故說法錯誤．
故答案為：×．

點評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是（　�。�
A．遺傳的變異B．環(huán)境的變化
C．生命的遺傳規(guī)律D．同種生命個體的斗爭

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管腔小，管壁厚，彈性大，管內(nèi)的血流速度快√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．從個體水平看，生物的壽命都是有限的，死亡意味著生命的結(jié)束；而從整個生物圈來看，生命總是在不斷地延續(xù)和發(fā)展著，這主要是因為生物能通過生殖和發(fā)育維持著種族和延續(xù)．請回答下列有關(guān)生殖和發(fā)育的有關(guān)問題：
（1）動物的生殖．自然界中生物的生殖方式可分為兩種，而動物的生殖方式主要是有性生殖，這是因為這樣的生殖方式的后代具有兩個親本遺傳特性（遺傳物質(zhì)），因而具有更大的生活力和變異力．而克隆技術(shù)的出現(xiàn)才使高等動物的無性生殖成為可能．
（2）動物的發(fā)育．如圖1是昆蟲的兩種發(fā)育方式，蝗蟲的發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)發(fā)育，果蠅的發(fā)育過程屬于圖乙所示的類型．請你推測，自然界中，甲、乙兩種發(fā)育方式的昆蟲，乙種發(fā)育方式的昆蟲數(shù)量多．
（3）動物生殖和發(fā)育的變異．如圖2，青蛙、鳥的生殖發(fā)育的方式都是有性生殖、卵生．但鳥的結(jié)構(gòu)更適于陸地上繁殖；陸地環(huán)境復(fù)雜多變，鳥卵的[1]卵殼和殼膜對鳥卵有保護作用；陸地環(huán)境干燥缺水，鳥卵的[4]卵白能為胚胎發(fā)育提供水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．圖表分析：
圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉．脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個器官．請據(jù)圖回答：
（1）曲線甲、乙、丙分別表示的是哪種物質(zhì)的消化？
甲蛋白質(zhì)、乙脂肪、丙淀粉．
（2）在消化道中，起主要作用的部位是小腸．
（3）三種物質(zhì)最初消化的起始部位分別是甲胃、乙小腸、丙口腔．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為一花的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）從圖示中可以看出，該花的傳粉方式為自花傳粉，生殖方式為有性生殖．
（2）授粉后，圖中的③發(fā)育成胚，①發(fā)育成果實．
（3）若果實中含有多粒種子，是由于花中含有多粒②（填標(biāo)號）的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化而來，科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明的表示生物進(jìn)化的主要歷程．
（1）進(jìn)化樹中標(biāo)號③④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開水．
（2）標(biāo)號②代表的動物是兩棲類動物，其大多數(shù)成體用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用，是水生動物向陸生動物的過度類群．
（3）進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國一級保護動物，并且是哺乳動物的是大熊貓．
（4）標(biāo)號⑤代表的是被子類植物，這類植物又叫綠色開花植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某校七年級老師讓同學(xué)們采用兩種材料制作臨時裝片，用以觀察細(xì)胞的構(gòu)造；一種材料是自身的口腔上皮（A），另一種材料是洋蔥鱗片葉的表皮（B）．陽陽同學(xué)按照老師的布置制成了兩個臨時裝片，在顯微鏡下分別觀察到如圖甲、乙所示的細(xì)胞．請你回答：
（1）在甲、乙兩個模式圖中，來自材料B的應(yīng)是乙圖，該圖所示細(xì)胞的紫色物質(zhì)儲藏在結(jié)構(gòu)[8]液泡中
（2）圖甲所示細(xì)胞中對細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞，有用物質(zhì)也不會自由流出細(xì)胞，是因為圖中的結(jié)構(gòu)[1]細(xì)胞膜起著極為重要的作用
（3）甲、乙兩種細(xì)胞中都具有的能夠為細(xì)胞生活提供動力的結(jié)構(gòu)是線粒體（填結(jié)構(gòu)名稱）；儲存遺傳信息的DNA主要存在于細(xì)胞核所示的結(jié)構(gòu)中．
（4）圖甲所示細(xì)胞沒有，圖乙所示細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是4、8、9（填圖中番號）
（5）如圖2是陽陽同學(xué)在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時的四個步驟，這四個步驟的正確順序是A．
A．④③①②B．②③④①C．④②①③D．②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果一臺顯微鏡的目鏡為10×，兩個物鏡分別為10×和45×，那么用這臺顯微鏡觀察標(biāo)本時，最多可放大（　�。�
A．2000倍B．200倍C．100倍D．450倍

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