【題目】下列植物的食用部分為莖的是（ ）

A．馬鈴薯 B．紅薯 C．蘿卜 D．小麥

【答案】A

【解析】

試題分析：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，根莖葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。馬鈴薯的主要食用部分是植物的塊莖，紅薯的主要食用部分是植物的根，蘿卜的主要食用部分是植物的根，小麥的主要食用部分是植物的種子，故A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學(xué)習(xí)小組觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的幾個(gè)視野，請(qǐng)分析回答：

(1)①__________④___________。

(2)對(duì)光時(shí)，左眼應(yīng)注視[③] _________，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡，直到變?yōu)?/span>________視野為止。

(3)觀察時(shí)，要使視野從a變?yōu)閎，應(yīng)將裝片向________方移動(dòng)；要使視野從b變?yōu)閏，應(yīng)換用__________（“高”／“低”）倍物鏡；要使視野從c變?yōu)閐，應(yīng)調(diào)節(jié)______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組：（ ）

A、太陽、細(xì)菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、礦石

C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時(shí)間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了：（ ）

A、韌皮部中的篩管 B、木質(zhì)部的導(dǎo)管

C、韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層 D、韌皮部中的導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在開花前把桃花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不做處理。將甲、乙、丙三朵花分別用透明塑料袋罩上，扎緊袋口，結(jié)果是（ ）

A．甲不能結(jié)果，乙不能結(jié)果、丙能結(jié)果

B．甲不能結(jié)果，乙能結(jié)果、丙不能結(jié)果

C．甲不能結(jié)果，乙能結(jié)果、丙能結(jié)果

D．甲不能結(jié)果，乙不能結(jié)果、丙也不能結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，當(dāng)一個(gè)人或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時(shí)，可以用一些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒，下列各方法中，不適當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A．到外預(yù)去打球

B．拿起枕頭作泄憤的對(duì)象，拼命摔打

C．把自己關(guān)在房里大哭一場(chǎng)

D．邀三五個(gè)好友，找一個(gè)地方一醉方休

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們校園內(nèi)種了很多香樟樹，它們的莖能逐年變粗的原因是具有（ ）

A．生長(zhǎng)點(diǎn) B．分生區(qū) C．形成層 D．韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是（ ）

A. 更有利于大腦的發(fā)育

B. 縮短了進(jìn)化時(shí)間

C. 有利于抵御天敵

D. 有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)男女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．男、女的主要性器官分別是睪丸、卵巢

B．人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮

C．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤

D．男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性第二性征，并能產(chǎn)生精子

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同步練習(xí)冊(cè)答案